Урок географии в 6 классе Тема урока: «Географические координаты» - презентация

1 Урок географии в 6 классе Тема урока: «Географические координаты»

2 Цель урока: Сформировать понятия: «географическая широта», «географическая долгота»; научиться определять географические координаты.

3 Этапы урока Вступительное слово учителя: Вступительное слово учителя: Что за линии есть на карте? Как они называются ? (Опора на знания курса природоведения) Что за линии есть на карте? Как они называются ? (Опора на знания курса природоведения) На классной доске и в тетрадях : На классной доске и в тетрадях : Экватор Параллель меридиан

4 Работа с учебником ( стр.14). Вопросы учителя: Что такое экватор? Что такое экватор? Найдите и покажите на карте и глобусе: меридианы, параллели, сев. полюс, экватор. Найдите и покажите на карте и глобусе: меридианы, параллели, сев. полюс, экватор.

5 Работа с тетрадью - тренажёром Выполнить задания 2,3,5. Объяснение учителя (по рисунку 1.10 учебника и настенной карте) понятий «географическая широта» и «географическая долгота».

6 Работа с атласом Задание на стр.13 Работа с тетрадью – тренажёром Задание на стр. 4, 8 Закрепление материала по слайдам диска «Изображение земной поверхности»

7 Закрепление

8