Звенит звонок нам десять лет подряд. Его услышав, люди улыбаются, И расцветают лица у ребят: Пришла пора - уроки начинаются. - презентация

1

2 Звенит звонок нам десять лет подряд. Его услышав, люди улыбаются, И расцветают лица у ребят: Пришла пора - уроки начинаются.

3 Проблема Готов ли ребенок к новому этапу своей жизни: к обучению в школе?

4 Можно ли быть уверенным, что Читающий Знающий названия всех континентов Знающий марки всех машин и т.д.

5 Успехи в учебе зависят От желания и умения учиться; Умения видеть связь явлений, закономерности; От желания разобраться, понять, почему, как, отчего…

6 А также: Ребенок должен понимать роль ученика; Подчиняться общим школьным требованиям и требованиям учителя;

7 Ребенок должен уметь сосредотачиваться на достаточно продолжительное время; Удерживать внимание, не отвлекаться; Слушать учителя, уметь высидеть целый урок; Находить общий язык с одноклассниками.

8 Только в этом случае можно говорить о готовности ребенка к школе

9 Какой должна быть подготовка к школе? Современные требования совершенно другие, чем несколько лет назад. То, что раньше изучали в 1 классе, сегодня надо уметь еще до школы – читать, писать, считать, отвечать на умные вопросы.

10 Подготовка должна быть рассчитана именно на вашего ребенка, учитывать индивидуальные особенности его развития Желательна консультация специалиста При любых занятиях избегайте перегрузок Занятия дома должны быть систематичес кими (не более 30 минут)

11 А теперь проверьте себя Тест для родителей Выберите один из трех ответов: почти всегда, иногда, никогда

12 Нравится ли вам ваш малыш? Слушаете ли вы, что ребенок говорит? Стараетесь ли вы создать у ребенка ощущение значимости того, что он говорит? Поправляете ли вы речь ребенка? Позволяете ли вы ребенку совершать ошибки?

13 Хвалите ли вы малыша, обнимаете ли его? Смеетесь ли вместе с малышом? Отводите ли вы каждый время для чтения ребенку и для бесед с ним? Играете ли вы с малышом в какие – либо игры? Поощряете ли вы ребенка в его интересах и увлечениях?

14 Есть ли у ребенка дома место, которое отведено только ему? Стараетесь ли вы подать ребенку пример, читая газеты, журналы и книги? Обсуждаете ли вы что-нибудь интересное из прочитанного вами с семьей и с ребенком? Стараетесь ли вы сказать все за малыша, прежде чем он успеет раскрыть рот: у зубного врача или в магазине?

15 Смотрите ли вы телевизор вместе с ребенком? Задаете ли вы малышу вопросы о просмотренном по телевизору? Ограничиваете ли вы возможность ребенка смотреть телевизор? Есть ли у ребенка возможность проявлять свои эмоции в рамках общепринятого поведения («возиться» в играх, обнимать, тискать мягкие игрушки и т.п.)

16 Стараетесь ли вы выезжать с ребенком на прогулки в лес, на озеро и т.д. Ходите ли вы вместе с ребенком в музей, театр и т.д.? Есть ли у ребенка собственные книги?

17 Подсчет баллов За каждый ответ «почти всегда» - 4 балла «иногда» - 2 балла «никогда» - 0. Полученные балы сложите.

18 Ключ: балла – здорово! балла – неплохо. Меньше 42 баллов – стоит задуматься.