Профилактика употребления ПАВ как компонент формирования здорового образа жизни Городище, 2013. - презентация

1 Профилактика употребления ПАВ как компонент формирования здорового образа жизни Городище, 2013

2 Краткая справка об учреждении МБОУ ДОД «Центр детского творчества» – многопрофильное учреждение дополнительного образования, центр культурно-досуговой и инновационно- методической работы, где занимаются около 1700 детей в возрасте от 3 до 18 лет.

3 В Центре детского творчества педагоги реализуют более 36 программ и осуществляют свою деятельность по пяти направлениям: Эколого-биологическое направление; Художественно-эстетическое направление; Спортивно-техническое направление; Социально-педагогическое направление; Туристско-краеведческое направление.

4 Актуальность Обострение проблемы «вредных привычек» среди детей и подростков стало побудительной причиной активизации методической и практической работы по созданию условий для профилактики вредных зависимостей в системе дополнительного образования детей

5 Цель проекта Формирование у воспитанников стойкой негативной установки по отношению к употреблению табакокурения, алкоголя и наркотикам на основе осознания здоровья как ценности.

6 Задачи проекта Позитивное развитие личности воспитанников; Изменение ценностного отношения детей и подростков к табакокурению и алкоголю, формирование антинаркотических установок; Формирование личностных ресурсов, обеспечивающих развитие у воспитанников социально-нормативного жизненного стиля с доминированием ценностей здорового образа жизни; Внедрение в образовательной среде инновационных педагогических и психологических технологий, обеспечивающих развитие ценностей здорового образа жизни.

7 Содержание проекта Тип проекта – практико-ориентированный Срок реализации 1 год, который делится на 3 этапа Участники проекта: педагоги, воспитанники, родители Возраст детей – 1-11 классы

8 Критерии эффективности проекта Рост мотивации к изучению проблемы наркомании, табакокурения, употребления ПАВ и способах борьбы с ними у всех участников проекта; Социальное взаимодействие на основе открытости, взаимообогащения, установления и расширения деловых и творческих связей; Формирование положительного отношения к сохранению здоровья и здоровому образу жизни у участников проекта.

9 Ресурсное обеспечение Информационные (библиотеки ВГАПК и ПРО, учебные пособия и литература ЦДТ, интернет); Организационные (руководящий состав ЦДТ, методисты); Материально-технические (видеоконференц зал, видеопроектор, музыкальная техника, видеокамера, информационно-техническая база).

10 Кадровое обеспечение Руководящий состав учреждения (директор, зам.директора по УВР); Методисты; Социальный педагог; Педагог-организатор; Педагоги дополнительного образования

11 Окружающий социум Центр детского творчества находится в центре поселка Городище, в зоне ближайшего окружения расположены объекты: администрация поселка, образовательные учреждения (школы, детские сады), учреждения дополнительного образования, культуры и спорта, стадион, поликлиника.

12 Ожидаемый результат проекта Воспитанники должны знать определение понятия «здоровье», понимать, что они смогут распоряжаться своей судьбой, только сделав правильный выбор в пользу здорового образа жизни; Знать принципы здорового образа жизни; Знать основы теории рационального питания, понимать необходимость соблюдения режима питания; Владеть основами санитарно-гигиенических навыков, навыков оказания первой помощи в экстремальных ситуациях; Уметь принимать решения отказа от ПАВ в ответ на попытки отрицательного влияния со стороны сверстников или взрослых

13 Методы отслеживания результатов Теоретический: Изучение методической литературы; Опрос; Беседы. Экспериментальный: Анкетирование; Тестирование; Наблюдение. Статистический

14 План реализации проекта I этап – подготовительный, организационно-теоретический II этап – практический III этап - оценочный

15 I этап- подготовительный, организационно-теоретический август-сентябрь 2013 года Цель: диагностика готовности коллектива к реализации проекта, ознакомление с научно- методической литературой, исследование профессиональных возможностей педагогов, знаний, умений, навыков воспитанников, культуры здорового образа жизни детей и родителей.

16 Работа с коллективом Изучение нормативно-правовой базы; Изучение условий эксперимента, постановка проблемы, цели и задач; Выбор технологий; Разработка методов оценки уровня знаний у детей и подростков; Апробация вновь выбранных технологий внутри ЦДТ; Анкетирование педагогического коллектива; Методический семинар по теме проекта Работа с воспитанниками Начальный мониторинг состояния здоровья детей и подростков на начало реализации проекта; Составление паспорта здоровья; Интервьюирование «Как я отношусь к своему здоровью, занимаюсь ли я спортом» Работа с родителями Тест «Детско-родительские отношения»; Анкетирование «Какое место занимает здоровый образ жизни в вашей семье»; Изучение степени потребности в получения практических навыков

17 Ожидаемые результаты I этапа Достижение готовности и желания сотрудников на участие в проекте, получение данных о личностных качествах, уровне знаний, умений, навыков и состояния здоровья воспитанников, формирование у родителей положительного отношения к сотрудничеству.

18 II этап – практический октябрь 2013 год – апрель 2014 год Цель: организовать активный творческий поиск, привить воспитанникам и родителям практические навыки здорового образа жизни через использование разнообразных модулей, сформировать потребность в здоровом образе жизни, повысить уровень ответственности родителей за здоровье своих детей.

19 Модули практического этапа «Будем здоровы и будем дружить» (1-4 классы); «Я и мои друзья» (5-6 классы); «Я и мое будущее» (7-8 классы); «Я и мой мир» (9-11 классы)

20 «Будем здоровы и будем дружить» Работа с коллективом Беседы; Семинар; Консультации Работа с воспитанниками Анкетирование; Беседы; Конкурсы; Игры-путешествия; Игры; Мероприятия Работа с родителями Тестирование; Беседы; Родительский лекторий; Родительское собрание; Участие в спортивных мероприятиях

21 «Я и мои друзья» Работа с коллективом Семинар; Беседы; Занятия Работа с воспитанниками Тестирование; Беседы; Конкурсы; Занятия; Игры; Мероприятия Работа с родителями Тестирование; Беседы; Родительский лекторий; Круглый стол; Участие в конкурсах

22 «Я и мое будущее» Работа с коллективом Семинар; Беседы; Тренинги Работа с воспитанниками Анкетирование; Беседы; Конкурсы; Упражнения; Занятия; Игры (игра-сказка, игра «Поле чудес»; Мероприятия Работа с родителями Тестирование; Родительский лекторий; Круглый стол; Родительское собрание; Участие в семинаре

23 «Я и мой мир» Работа с коллективом Семинар; Мастер-класс; Беседы Работа с воспитанниками Тестирование; Беседы; Конкурсы; Игры; Упражнения, занятия; Игра «Брейн-ринг»; Мероприятия Работа с родителями Тестирование; Родительский лекторий; Круглый стол; Родительское собрание; Участив в КВН

24 Ожидаемые результаты II этапа Повышение уровня профессионализма сотрудников ЦДТ, повышение уровня знаний, умений и навыков у родителей, снижение уровня употребления ПАВ, табакокурения у детей и подростков, формирование интереса к спорту и здоровому образу жизни.

25 III этап – оценочный май 2014 года Цель: анализ результатов, анализ эффективности проекта путем оценки состояния здоровья детей и подростков, обобщение передового педагогического опыта.

26 Работа с коллективом Оценки уровня знаний детей и подростков; Обмен опытом работы участников проекта; Итоговый педагогический совет Работа с воспитанниками Сравнительная диагностика знаний, умений и навыков по теме; Подведение итогов мониторинга состояния здоровья у детей и подростков Работа с родителями Анкетирование; Подведение итогов конкурса семейных проектов; Выражение благодарности родителям – активным участникам проекта; Итоговое мероприятие

27 Ожидаемые результаты III этапа Создание инновационной модели работы в ЦДТ, оценка результатов проекта, повышение мотивации у детей и подростков отказа от употребления ПАВ, формирование в потребности в спорте, издание методического пособия.

28 «Нам сегодня нужно подумать о том, как на современном уровне, без занудства и пошлости, пропагандировать здоровый образ жизни...» Д.А. Медведев