Презентация по биологии подготовила учитель биологии Голубева С.В. МКОУ СОШ 4 г. Лесосибирск. - презентация

1 Презентация по биологии подготовила учитель биологии Голубева С.В. МКОУ СОШ 4 г. Лесосибирск

2 Одно растение одуванчика занимает на земле площадь 10м 2 и дает в год 100 летучих семян. а) Сколько квадратных километров площади покроет все потомство одной особи одуванчика через 10 лет при условии, если он размножается беспрепятственно по геометрической прогрессии? (1 х км 2 ) б) Хватит ли этим растениям на 11-й год места на поверхности земного шара? (площадь поверхности земного шара 510 млн. км 2 ) в) Покроет ли этот вид сплошь хотя бы один материк? Почему? Главная причина борьбы – несоответствие между возможностью видов к беспредельному размножению и ограниченностью ресурсов.

3 Три формы борьбы за существование Наименования форм борьбы Краткая характеристика этих форм примеры 1.…………………………………… 2.…………………………………… Изучив § 43 Естественный отбор – направляющий фактор эволюции заполните таблицу Объясните, какая борьба за существование (внутривидовая или межвидовая) наиболее ожесточенная и почему?

4

5 Перечисляем несколько причин, которые приводят к гибели многих особей одуванчика и не дают этому виду занять весь земной шар: Внутривидовая борьба Межвидовая борьба Борьба с неблагоприятными условиями неживой природы 1)Плоды вместе с сеном попадают в желудок овцы; 2)Плодами питаются многие птицы; 3)Всходами питаются травоядные животные; 4)Топчут люди, автомашины, тракторы; 5)Мешают другие, более высокие растения (пырей, крапива, кустарники и деревья), они затеняют, берут воду, пищу, препятствуют распространению семян одуванчика ветром; 6)Сами одуванчики вытесняют друг друга; 7)Семена погибают в пустынях и Антарктиде, на скалах; 8)Семена погибают в средней полосе, если они упадут на неблагоприятные для сохранения и прорастания условия; 9)Растения гибнут от сильных морозов и засухи; 10)Растения гибнут от болезнетворных бактерий и вирусов. В каждой графе укажите порядковые номера причин, перечисленных выше 67,8,91,2,3,4,5,10

6 Выживают особи, обладающие таким комплексом признаков и свойств, который позволяет наиболее успешно конкурировать с другими (т.е. наиболее приспособленные к условиям внешней среды). При изменении условий внешней среды полезными для выживания могут оказаться какие-то иные, чем прежде, признаки.

7 БорьбазаБорьбаза Ты не хищник, а жертва, то судьба твоя – убегать!.

8 Возможность оставить потомство.

9 Различная судьба сложилась у трех особей колокольчика. Одно растение ещё до цветения съели прожорливые гусеницы (их привлекли более нежные, чем у других, листья); другое растение погибло осенью и не оставило потомства (бабочки-опылители не посетили цветок – его венчик оказался без аромата и зеленоватым); лишь у третьего растения семена успели созреть. Какое свойство организма привело к такому различию между этими особями? Какие особи следует считать «неудачниками» в борьбе за существование? Почему? Какое растение погибло из-за нарушения взаимопомощи между растениями и насекомыми? К чему может привести ежегодно повторяющийся такой естественный отбор среди колокольчиков?

10 Муртазин Г.М. Задачи и упражнения по общей биологии: Пособие для учителей. –М.: Просвещение – 192с.

11 быки цветы горы медведь рыба одуванчик и ты не хищник пожар пет.бой - пет.бой - львица коала -фазан