Живой журнал «Студенческая жизнь». Структура методической разработки Введение Участники Цель Задачи Описание методики организации и проведения формы воспитательной. - презентация

1 Живой журнал «Студенческая жизнь»

2 Структура методической разработки Введение Участники Цель Задачи Описание методики организации и проведения формы воспитательной деятельности Методические рекомендации по подготовке и созданию страниц Ожидаемые результаты Оценка результативности

3 Участники: студенты 1 курса руководитель ОПП аспиранты кафедры студенты старших курсов (3-4 курс) Время: 1,5 часа

4 Цель: приобщение первокурсников к культуре Герценовского университета (ценностям, традициям т.д.)

5 Описание методики Первые страницы журнала: страница руководителя программы страница «Мы будущие специалисты» страница выборов: Совета студенческой группы и старосты группы страница «Мои первые успехи»

6 Страница руководителя программы Представление образовательной программы Форма: мини-лекция «Наш образовательный маршрут»

7 Страница «Мы будущие специалисты» Разработка и представление визиток Визитка: название микрогруппы («команды») девиз ожидания от образовательной программы

8 Страница выборов: Совета студенческой группы и старосты группы Выбор Совета студенческой группы Выбор старосты группы

9 Страница «Мои первые успехи» Подведение итогов первого студенческого дня (рефлексия студентами своей деятельности) Форма: «Букет настроения»

10 Методические рекомендации Рекомендации руководителю или куратору Рекомендации «команде», которая готовит встречу Ресурсы (кадровые, материально- технические)

11 Ожидаемые результаты В результате проведения первого студенческого дня первокурсники: познакомятся с содержанием ООП познакомятся друг с другом выберут студенческий совет группы выберут старосту сформулируют свои ожидания от обучения

12 Оценка результативности 2 блока: анализ продуктов деятельности студентов; способность студентов высказывать свое мнение и отстаивать его в процессе обсуждения.

13 Экспертный лист КритерииПоказатели даскорее да скорее нет неттрудно сказать Сформированный Совет студенческой группы Выбранный староста группы Спектр ожиданий студентов Наличие в студ.группе лидеров Способность большинства студентов высказывать свою точку зрения Проявление у большинства заинтересованности в происходящем Готовность работать в таком же режиме дальше в процессе обучения