Мотыльки и васильки Вот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся мотыльков? - презентация

1

2

3 Мотыльки и васильки Вот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне подскажи, Сколько васильков во ржи? Сколько видишь колосков? Сколько вьётся мотыльков?

4 Совушки и шляпы Надевали совушки Шляпы на головушки. А одна всю ночь летала, Шляпу где-то потеряла. И сидит одна. Сердита, Голова-то непокрыта! Клювик вниз, поджала лапы. Сколько сов надели шляпы?

5 Зайчики и ёжик Ушки над бугром торчат... Пара это зайка. Сколько за бугром зайчат? Ну-ка, сосчитай-ка!

6 Пчёлки и осы На цветочки-медоносы Прилетели пчёлы, осы. И жужжат: «Мы, млад и стар, Очень любим пить нектар!» И тебе жужжат вопрос: «Сколько пчёлок? Сколько ос?»

7 Первое препятствие - математический диктант

8 Проверяем черное

9

10

11

12 ЦветФормаРазмер

13

14 Работаем по учебнику с.34 1

15

16 преврати записи в верные равенства 2 + = = = = 6

17 2 + = = = =

18

19 Работаем по учебнику с.34 4

20

21 = – = – = 8 7 – 1 – = 3

22

23 Работаем самостоятельно

24 Запиши в тетрадь и сравни ( >,,

25 а а а а к к к к 4 + к к к к + 5 =

26

27 Физминутка «На море»

28

29

30

31

32

33

34

35 Ребята, чтобы стать моряком, надо иметь хорошее зрение! Берегите зрение!

36

37

38 На пути 3 большие скалы и 4 маленькие. Сколько всего скал на пути?

39 3 + 4 = 7

40 ВЫВОД: КАК НАЙТИ ЦЕЛОЕ? КАК НАЙТИ НЕИЗВЕСТНУЮ ЧАСТЬ? ВЫВОД: КАК НАЙТИ ЦЕЛОЕ? КАК НАЙТИ НЕИЗВЕСТНУЮ ЧАСТЬ?

41 Что учились делать на уроке математики? писать цифры решать примеры сравнивать выражения составлять рассказы и выражения

42

43 УКРАШАЕМ ОСТРОВ

44

45 Урок окончен !