Цель урока: через метапредметный подход и междисциплинарные связи формировать целостное видение мира, закономерностей его развития, формировать культурологическую, - презентация

1 Цель урока: через метапредметный подход и междисциплинарные связи формировать целостное видение мира, закономерностей его развития, формировать культурологическую, коммуникативную компетенции Задачи: 1)углубить представление об однородных членах, 2)закрепить навыки узнавания их в тексте, графического изображения в схемах, 3)осветить проблемы большого города 4)воспитывать толерантность и уважение друг к другу

2 УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА 8 класс

3 Тема 1: «Однородные члены предложения» Тема 2: ?

4

5 Тема 2: «Проблемы большого города» Равнодушие друг к другу Равнодушие друг к другу Разобщенность людей Разобщенность людей Экология Экология Социальные болезни (наркомания, игромания, алкоголизм) Социальные болезни (наркомания, игромания, алкоголизм) Проблемы транспорта Проблемы транспорта Нехватка времени Нехватка времени

6 Взаимопроверка по контрольной карте Жизнь в мегаполисе… Жизнь в мегаполисе… Некоторые люди, живущие в небольших городах, о ней мечтают. Блестящие огни небоскрёбов, возможность устроиться на высокооплачиваемую работу, разнообразный досуг – всё это не может не нравиться молодому поколению. Но за многоэтажными домами крупных городов скрываются серьёзные проблемы… Некоторые люди, живущие в небольших городах, о ней мечтают. Блестящие огни небоскрёбов, возможность устроиться на высокооплачиваемую работу, разнообразный досуг – всё это не может не нравиться молодому поколению. Но за многоэтажными домами крупных городов скрываются серьёзные проблемы…,.,

7 Теоретическая атака 12 3

8 Работа с текстом

9 Проверка результатов 1 группа 2 группа 3 группа 2, 5 1, 2, 4 5, 6, и, и, и, и :,, :,, или, или, огромном белом хмурым зимним красочные анимированные выражают гамму чувств передают динамику ритма жизни демонстрируют возможность выбора

10 Словарная работа Урбанизация (от лат. urbanus городской) процесс повышения роли городов в развитии общества

11 Творческая работа Порассуждайте о проблемах города Снежинска, используя предложения с однородными членами

12 Домашнее задание Выберите любое задание из предложенных: 1) С., упр. 2) Подберите из художественной литературы разнообразные примеры (10 предложений) с рядами однородных членов 3) Напишите мини-сочинение с использованием предложений с однородными членами на тему: «Проблемы большого города»

13 Итог урока Что у меня получалось во время работы в группе ? Что не удалось? Как я оцениваю свою деятельность на уроке? (удовл., хор., отл.)