МОУ Шелеховская СОШ, Тайшетского района, Иркутской области « М.А.Булгаков и его Маргариты» Исследовательская работа. - презентация

1 МОУ Шелеховская СОШ, Тайшетского района, Иркутской области « М.А.Булгаков и его Маргариты» Исследовательская работа

2 Задачи: изучить биографию М.А.Булгакова; выяснить истории любви писателя; найти информацию о женщинах М.А.Булгакова; познакомиться с воспоминаниями современников о жизни М.А.Булгакова; познакомиться с критическими статьями разных авторов, посвящённых определённым периодам в жизни писателя.

3 Изучение критических статей, сбор материалов по теме исследования – метод библиографического поиска. Изучение материалов литературы – метод теоретического анализа. Подбор фотографий, иллюстрирующих разные этапы жизни.

4

5

6 … Именно она сопровождала его, лечила, заботилась, была всегда рядом в самое тяжелое время становления Булгакова как писателя, в самые сложные периоды его жизни. И как это ни парадоксально, ни одной строчки не было посвящено ей в его знаменитых произведениях…

7

8

9 …В жизнь Булгакова она вошла как праздник, как человек иного – веселого, артистичного, в какой-то мере богемного круга. При этом она хорошо разбиралась в литературе, знала французский и английский языки и потому могла помогать Михаилу в литературном труде – переводить, подбирать необходимый материал, следить за архивом...

10 … Кем она была для него, если под своими фельетонами он ставил подпись "Любовь Булгакова", если это имя появляется на первой странице гениальной "Белой гвардии»? Каждая его новинка тех лет - к ее ногам, со словами любви и признательности. Признательности за восхищение его Даром, за помощь…

11

12 «Подойди ко мне, я поцелую тебя и перекрещу на всякий случай… Ты была моей женой, самой лучшей, незаменимой, очаровательной… Я люблю тебя! И если мне суждено будет ещё жить, я буду любить тебя всю жизнь...»

13

14