Для родителей будущих первоклассников Подготовила зам. директора по УВР Людмила Вячеславовна Ставцева Собрание. - презентация

1 для родителей будущих первоклассников Подготовила зам. директора по УВР Людмила Вячеславовна Ставцева Собрание

2 Подготовка ребенка к школе

3 Готовность к школе Физиологическая (состояние здоровья) Психологическая Социальная (взаимоотношения с окружающими, отношение к самому себе)

4 Психологическая готовность интеллектуальная коммуникативная мотивационнаяволевая

5 психологическая Интеллектуальная готовность Развитие памяти, внимания. Аналитическое мышление. Логическое запоминание. Ориентировка во времени и пространстве. Умение работать по образцу. Уровень речевого развития.

6 психологическая Мотивационная готовность Желание принять новую социальную роль. Позитивная информация о школе. Внутренняя позиция школьника. Мотивы учебной деятельности.

7 психологическая Волевая готовность Способность ставить цель, принимать решения. Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу.

8 психологическая Коммуникативная готовность Действия совместно с другими детьми. Умение подчинять свои действия правилу. Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять указания. Поддержка доброжелательного отношения с окружающими.

9 Главная задача родителей : создать общую установку, общую позицию ребенка по отношению к школе и учению. Такая позиция должна сделать поступление в школу радостно ожидаемым событием, вызвать положительное отношение к предстоящему учению с другими ребятами в школе и сделать само учение радостным и интересным занятием.

10 Подготовка к школе требует от детей умения слушать учителя, понимать, о чем он говорит, выполнять его указания.

11 Развитие мелкой моторики (пальчиков рук) является основой обучения ребенка письму.

12 Пальчиковая гимнастика По мнению ученых, пальчиковая гимнастика активизирует работу речевых зон в коре головного мозга.

13 Упражнения с предметами Граненый карандаш Катушка из-под ниток Бельевые разноцветные прищепки

14 ПЕСКОТЕРАПИЯ Парапсихологи утверждают, что песок поглощает негативную энергию человека, стабилизирует его эмоциональное состояние..

15 О чтении. Читайте детям сказки, рассказы. Просите пересказать услышанное, высказать мнение о поступках героев Читайте и заучивайте стихи

16 Для математики Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство. Это позволит освоить сравнение в математике. Отгадывание ребусов даст возможность развивать логическое мышление, память.

17 Формируйте у будущего школьника простые и сложные полезные привычки К простым привычкам, которые становятся потребностью человека, относятся привычка здороваться или прощаться, благодарить за оказанную помощь или услугу; привычка вежливого обращения к другому.

18 К более сложным привычкам мы отнесем ответственность при выполнении порученного дела, привычка вести себя в соответствии с принятыми правилами и нормами, внимательное отношение к людям, уважение к старшим. И сложные полезные привычки

19 Физическая подготовка и развитие. Говорите, а главное, своим примером доказывайте необходимость здорового образа жизни, двигательной активности Формируйте знания о режиме дня Вырабатывайте культурно-гигиенических навыки (самостоятельно умываться, чистить зубы, одеваться, быть аккуратным, опрятным). Учите детей бережному отношению к своему организму, приучайте к безопасному поведению в различных ситуациях (на природе, у воды, рядом с опасными предметами – электроприборы, режущие и колющие инструменты).

20 Приучайте детей к самообслуживанию собрать портфель, завязать шнурки, надеть спортивный костюм, убрать за собой посуду … и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени.

21 Для занятий детям необходимы: тетради М.М.Безруких «Ступеньки к школе» 2, 5, 6 тонкая тетрадь в клетку ; ручка; простой карандаш; цветные карандаши.

22 ОЧЕНЬ надеемся на сотрудничество и взаимопонимание.