Роза моего края. Работу выполнила: Томская Лилиана, ученица 2 класса МБОУ «Батагайская СОШ» Руководитель: Аммосова В.П. учитель начальных классов. - презентация

1 Роза моего края. Работу выполнила: Томская Лилиана, ученица 2 класса МБОУ «Батагайская СОШ» Руководитель: Аммосова В.П. учитель начальных классов

2 Актуальность данной темы состоит в том, что шиповник можно посадить во дворе для озеленения. Предмет исследования: шиповник. Объект исследования: растение. Гипотеза: если посадить шиповник во дворе, жители многоквартирных домов будут лучше относиться к природе, будут соблюдать чистоту и порядок во дворе.

3 Цели: - познакомить с местами произрастания шиповника, его особенностях, применении и необходимости охраны человеком. Задачи: - изучение литературы по данной теме; - сравнить шиповника и розу; - познакомить с рациональным приемом сбора, сушки и хранения; - познакомить с практическим применением. Методы исследования: изучение литературы, наблюдение, интернет.

4 Местообитание. Встречается повсеместно. Растет в светлых сухих лесах, редколесьях, на склонах речных долин.

5 Из истории На Руси в ХII- ХIII веках разводили шиповник как лекарственное и декоративное растение. Происхождение русского названия связано со словом «шип».

6 Шиповник ценится многими садоводами за привлекательные цветки В народе говорят, что шиповник излучает красоту. Он насыщает воздух нежным ароматом.

7 Применение в озеленении. Шиповники используют для живых изгородей и групповых посадок.

8 Применение в быту Плоды шиповника употребляют в виде: - свежем; - чая (отвара) из сушёных плодов; - сиропа; - сока.

9 Заключение Каждое растение – это маленькая тайна, которую надо попытаться раскрыть. Это поможет лучше узнать природу своего родного края, бережно относиться к ней.