«Если ребенок стал агрессивным». Цель: знакомство с понятием «агрессия» Обучение детей эффективным способам общения;Обучение детей эффективным способам. - презентация

1 «Если ребенок стал агрессивным»

2 Цель: знакомство с понятием «агрессия» Обучение детей эффективным способам общения;Обучение детей эффективным способам общения; Научить детей выплеснуть в приемлемой форме накопившийся гнев;Научить детей выплеснуть в приемлемой форме накопившийся гнев; Снятие мышечных напряжений, помощь в снижение агрессивности ребенка, развитие чувственного восприятия, способствовать гармонизации отношений между ребенком и взрослым;Снятие мышечных напряжений, помощь в снижение агрессивности ребенка, развитие чувственного восприятия, способствовать гармонизации отношений между ребенком и взрослым; Формирование у детей чувства доверия к окружающим;Формирование у детей чувства доверия к окружающим; Развивать в детях чувство эмпатии, настроить на спокойный лад.Развивать в детях чувство эмпатии, настроить на спокойный лад.

3 Агрессия – это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический ущерб людям (отрицательные переживания, состояния напряженности, страха, подавленности и т.д.)

4 Агрессия Физическая агрессия (физические действия против кого-либо) Раздражение (вспыльчивость, грубость) Вербальная агрессия (угрозы, крики, ругань и т.д.) Негативизм (оппозиционная манера поведения) Косвенная агрессия Направленная (сплетни, злобные шутки) Ненаправленная (крики в толпе, топанье и т.д.)

5 Коррекционная работа с агрессивными детьми Обучение агрессивных детей способам выражения гнева в приемлемой форме.Обучение агрессивных детей способам выражения гнева в приемлемой форме. Обучение детей приемам саморегуляции, самообладания.Обучение детей приемам саморегуляции, самообладания. Отработка навыков общения.Отработка навыков общения. Формирование позитивных качеств личности (эмпатии, доверия к людям, доброты и т.д.).Формирование позитивных качеств личности (эмпатии, доверия к людям, доброты и т.д.).

6 Информирование Лекции, семинары для педагогов, педсоветы, методобъединения Наглядная информация Направления работы с педагогами агрессивных детей

7 Лекции Тренинги Индивидуальные беседы Семинары и диспуты Обучение эффективным способам взаимодействия с детьми Наглядная информация

8 Презентация подготовлена Фофановой Любовь Александровной, педагогом – психологом МОУ для детей сирот – детей и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом для детей школьного возраста г. Нолинска». Для использования в образовательных учреждениях Кировской области. 2008г.