Работу выполнила учитель физики первой категории МБОУ «ОСОШ3» г. Очер Пермский край Бавкун Татьяна Николаевна. - презентация

1 Работу выполнила учитель физики первой категории МБОУ «ОСОШ3» г. Очер Пермский край Бавкун Татьяна Николаевна

2 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Содержание : Имя ученого, установившего закон; его краткая биография.Имя ученого, установившего закон; его краткая биография. Формулировка закона. Математическое выражение данного закона.Математическое выражение данного закона. Опыты, подтверждающие справедливость закона.Опыты, подтверждающие справедливость закона. Объяснение закона с точки зрения с молекулярно-кинетической теории.Объяснение закона с точки зрения с молекулярно-кинетической теории. Способ практического использования закона.Способ практического использования закона.

3 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Историческая справка. Архимед Архимед (287–212 до н. э.) – величайший древнегреческий ученый и изобретатель. Ему принадлежат изобретение архимедова винта, определение состава сплава взвешиванием в воде. Установил правило рычага, открыл закон гидростатики.

4 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение исторической справки: Существует легенда о том, как Архимед пришел к открытию, что выталкивающая сила равна весу жидкости в объеме тела. Он размышлял над задачей, заданной ему сиракузским царем Гиероном ( 250 лет до н.э.). Архимеду было поручено узнать, не ломая короны, есть ли в ней примеси. И вот однажды…….

5 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Эврика! Я нашел!

6 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение исторической справки При решении этой задачи Архимед пришел к выводу: тела, которые тяжелее жидкости, будучи опущены в неё, погружаются все глубже, пока не достигают дна, и, пребывая в жидкости, теряют в своем весе столько, сколько весит жидкость, взятая в объеме тел.

7 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Закон Архимеда можно истолковать с точки зрения молекулярно-кинетической теории. В покоящейся жидкости давление производится посредством ударов движущихся молекул. Когда некий объем жидкости вымещается твердым телом, направленный вверх импульс ударов молекул будет приходиться не на вытесненные телом молекулы жидкости, а на само тело, чем и объясняется давление, оказываемое на него снизу и выталкивающее его в направлении поверхности жидкости. Если же тело погружено в жидкость полностью, выталкивающая сила будет по- прежнему действовать на него, поскольку давление нарастает с увеличением глубины, и нижняя часть тела подвергается большему давлению, чем верхняя, откуда и возникает выталкивающая сила. Таково объяснение выталкивающей силы на молекулярном уровне.

8 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Такая картина выталкивания объясняет, почему судно, сделанное из стали, которая значительно плотнее воды, остается на плаву. Дело в том, что объем вытесненной судном воды равен объему погруженной в воду стали плюс объему воздуха, содержащегося внутри корпуса судна ниже ватерлинии. Если усреднить плотность оболочки корпуса и воздуха внутри нее, получится, что плотность судна (как физического тела) меньше плотности воды, поэтому выталкивающая сила, действующая на него в результате направленных вверх импульсов удара молекул воды, оказывается выше гравитационной силы притяжения Земли, тянущей судно ко дну, и корабль плывет.

9 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Опытное обоснование: К пружине подвешивают ведерко и тело цилиндрической формы. Растяжение пружины отмечает стрелка на штативе. Она показывает вес тела в воздухе.

10 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение опытного обоснования: Приподняв тело, под него подставляют отливной сосуд, наполненный жидкостью до уровня отливной трубки. Тело целиком погружают в жидкость. При этом часть жидкости, объем которой равен объему тела, выливается из отливного сосуда в стакан. Указатель пружины поднимается вверх, показывая уменьшение веса тела в жидкости.

11 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение опытного обоснования: Если в ведерко вылить жидкость из стакана, ту которую вытеснило тело, то указатель пружины возвратится к своему начальному положению. На основании опыта можно сделать вывод, что сила, выталкивающая целиком погруженное в жидкость тело, равна весу жидкости в объеме этого тела.

12 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Закон Архимеда. «На тело погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, равная весу жидкости, вытесненной этим телом». F А =P ж = g m ж = g g ж V тела

13 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Данный закон показывает связь между плотностью жидкости g ж и объемом той части тела которая погружена в жидкость V тела, связь в виде прямой пропорциональности. F А =P ж = g m ж = g g ж V тела

14 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Применение силы Архимеда. 1. Плавание тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает. Если сила тяжести F тяж меньше архимедовой силы F А.

15 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение применения силы Архимеда: Плавание тел: Тело плавает на поверхности жидкости или всплывает.

16 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение применения силы Архимеда: 2. Плавание тел: Тело находится в равновесии в любом месте жидкости или плавает в жидкости. Если сила тяжести F тяж равна архимедовой силе F A. FAFA F тяж

17 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение применения силы Архимеда: Плавание тел: Тело находится в равновесии в любом месте жидкости или плавает в жидкости.

18 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение применения силы Архимеда: 3. Плавание тел: Тело опускается на дно или тонет. Если сила тяжести F тяж больше архимедовой силы F A. F тяж FAFA

19 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение применения силы Архимеда: 4. Воздухоплавание:

20 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер Продолжение применения силы Архимеда: 5. Плавание судов:

21 Бавкун Т.Н. МБОУ ОСОШ3 г.Очер

22 6. Плавание тел внутри жидкости.