Авторы проекта: Горяинова Елена Юрьевна Гутор Ирина Юрьевна Творческое название проекта: Путешествия – неотъемлемая часть жизни современных людей Путешествие. - презентация

1 Авторы проекта: Горяинова Елена Юрьевна Гутор Ирина Юрьевна Творческое название проекта: Путешествия – неотъемлемая часть жизни современных людей Путешествие в тысячу миль начинается с одного шага Лао-Цзы

2 Основополагающий вопрос: Что движет людьми, путешествующими по миру? Проблемный вопрос: Почему Великобритания пользуется наибольшей популярностью среди туристов? Учебные предметы: Окружающий мир, английский язык. Участники: У чащиеся 4 и 8 классов 2

3 Аннотация проекта Тема предлагаемого проекта «Путешествие – неотъемлемая часть жизни современных людей». Проект направлен на развития творческого личностного потенциала учащихся, их интеллектуального развития и расширения информационного поля том числе языкового. Проект предполагает расширение социо – культурной компетенции учащихся и приобретение новых знаний по истории, культуре и географии Великобритании. Проект предусматривает расширение кругозора учащихся, углубления их знаний и улучшение компетенции в иностранном языке, повышение мотивации к овладению английским языком. Проект позволит повысить уровень знаний, умений и навыков учащихся, будет способствовать развитию их мировоззрения, расширению кругозора и повышению уровня учебной мотивации. 3

4 Ожидаемые результаты После завершения проекта учащиеся смогут: творчески и аргументировано вести дискуссию и отстаивать свои позиции; развить языковую догадку; сформируют умения делать устные сообщения по результатам обобщения прочитанного, прослушанного и увиденного на английском языке; собирать, обобщать и систематизировать культуроведческую информацию и представлять её в виде рефератов, коллективных проектов, в форме вопросов и ответов в викторинах; выполнять индивидуальные и коллективные познвательно – поисковые задания на английском языке; работать с основными типами справочной и учебно – справочной страноведческой литературы (словари, атласы, энциклопедии, справочники, ресурсы Интернета); 4

5 Темы самостоятельных исследований: «Что движет людьми, путешествующими по миру» «Великобритания – лучшая страна для отдыха» «Великобритания – страна, куда хочется вернуться». Результаты представления: Презентации Буклет для родителей К проекту разработаны: Дидактические материалы Тестовые задания Документы по оцениванию: карта оценивания, календарь, карта ЗИУ. 5

6 Этапы и сроки проведения проекта «Мозговой штурм» (формулирование тем исследований учеников) – 1 урок, 15 минут. Формирование групп для проведения исследований, выдвижение гипотез решения проблем – 1 урок, 20 минут. Выбор творческого названия проекта (совместно с учащимися) – 2 урок, 5 минут. Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе – 2 урок, 15 минут. Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав – 2 урок, 10 минут. Самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе – 2 урок, 10 минут. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий – 3 -4 урок. Подготовка школьниками презентации по отчету о проделанной работе – 5 урок. Защита полученных результатов и выводов – 6 урок. 6

7 Информационные ресурсы: В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова «О Британии кратко». М.: Иностранный язык, Оникс, Джоан Колли, Алекс Мартин «Жизнь и культура в Британии сегодня». С. В. Шевцова «Миф или загадка ?» Дэвид Масдовал «История Великобритании»