Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области. - презентация

1 Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

2 Все ли свойства объекта следует приводить в каждой конкретной ситуации? Приведите примеры. Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

3 Укажите соответствие объекта и свойства. Человек Семнадцатидюймовый большой Арбуз Рыжеволосый Автомобиль Чашка Семикилограммовый Жесткий диск Японский Монитор Фарфоровый2 Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

4 Какие действия можно совершать с объектами «файл» и «папка»? Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

5 Система – это….. Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

6 Структура – это… Пример. Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

7 Назовите для каждого из приведенных действий два предмета, с которыми указанное действие человек выполняет по-разному: Собрать Заполнить Открыть Связать Включить Сложить Измерить Поймать Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

8 Значением какой величины определяется переход чайника в состояние кипения? Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

9 В каком состоянии находится вода, если ее нельзя вылить из чашки? Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

10 В каком состоянии находится карандаш, когда с его помощью нельзя ничего написать или нарисовать? Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

11 Приведите примеры активных и пассивных действий для объектов « котенок» и «автомобиль». Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

12 Для каждой пары объектов укажите соответствующее отношение: Процессор и системный блок Москва и город Бабочка и насекомое Семиклассник и ученик Входит в состав Является множеством Является разновидностью Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

13 Выделите подсистемы в следующих объектах, рассматриваемых в качестве систем: Автомобиль Компьютер Школа Армия Государство Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

14 Системы бывают… Приведите примеры. Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области

15 Укажите входы и выходы для системы « магнитофон». Литвинова Ольга Валентиновна МБОУ СОШ2 г.Поронайск Сахалинской области