Симметрия 1Боголапова Наталья Викторовна Электронное приложение к уроку изобразительного искусства для учащихся начальной школы. Автор приложения: учитель. - презентация

1 Симметрия 1Боголапова Наталья Викторовна Электронное приложение к уроку изобразительного искусства для учащихся начальной школы. Автор приложения: учитель изобразительного искусства МОУ лицей 33 г. Иваново Боголапова Наталья Викторовна

2 2

3 Если предмет от середины Суметь разделить на две половины, И половинки будут похожи, Тогда симметричным Предмет назвать сможем мы. 3Боголапова Наталья Викторовна

4 Симметрии много в природе, поверь! Если не веришь, возьми и проверь! 4Боголапова Наталья Викторовна

5 Вот бабочка крыльями Плавно взмахнула, Для нас, не таясь, Свой узор распахнула. А с узора, не моргая, Красотою поражая, Симпатичных пара глаз Смотрит весело на нас! 5Боголапова Наталья Викторовна

6 У майских жуков есть пара усов, Значит симметрия есть у жуков! 6Боголапова Наталья Викторовна

7 Смотри, над цветами, Грозно жужжа, Раскрыл жук Два жёстких жучьих крыла! 7Боголапова Наталья Викторовна

8 А мамина ваза?! Нет- нет, не разбилась! Лишь в мыслях у нас Пополам разделилась! 8Боголапова Наталья Викторовна

9 Чтоб маму случайно Не напугать, Вазочку снова Нужно собрать! 9Боголапова Наталья Викторовна

10 Ну, а Димка - лучший друг, Имеет пару цепких рук, Пару глаз, как небо бездонных, И два уха не очень огромных. 10Боголапова Наталья Викторовна

11 Мы с Димкой парни классные, Ужасно симпатичные. И хоть немного разные, Но очень симметричные! 11Боголапова Наталья Викторовна

12 Как здорово симметрию В предметах находить, Как весело предметы Нам пополам делить! 12Боголапова Наталья Викторовна

13 Как здорово и весело В симметрию играть, Как здорово симметрию Уметь нарисовать! 13Боголапова Наталья Викторовна

14 Наметь на листочке композиционное расположение бабочки. Проведи центральную линию - ось симметрии. Она разделит бабочку на две одинаковые половинки. Рисуем бабочку. 14Боголапова Наталья Викторовна

15 Отдели горизонтальной линией верхние крылья от нижних. По отношению к оси проверь правую и левую половинки: они должны быть одинаковыми. 15Боголапова Наталья Викторовна

16 На оси нарисуй голову, туловище и хвост бабочки. Нарисуй верхние крылья. 16Боголапова Наталья Викторовна

17 Нарисуй нижние крылья бабочки. 17Боголапова Наталья Викторовна

18 Удали все вспомогательные линии. Укрась узором крылья бабочки. Не забывай о том, что узоры на обоих крыльях должны быть одинаковыми. 18Боголапова Наталья Викторовна

19 Найди симметричные объекты на картинках. 19Боголапова Наталья Викторовна

20 Вопросы. 1.Какие предметы являются симметричными? 2.Где можно встретить симметрию? 3.Как называется линия, делящая предмет пополам? 20Боголапова Наталья Викторовна