Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Презентация проекта: «Родники окрестностей города Семилуки» Выполнила: ученица 7«А» - презентация

1 Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» Презентация проекта: «Родники окрестностей города Семилуки» Выполнила: ученица 7«А» класса МОУ СОШ2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева г. Семилуки, Воронежской области. Медкова Анастасия

2 Цель работы: изучить географическое положение, историю родников; изучить географическое положение, историю родников; с помощью социологического опроса определить значение родников в жизни населения района; с помощью социологического опроса определить значение родников в жизни населения района; изучить качества подземных вод в местах их естественного выхода на поверхность земли в виде родников; изучить качества подземных вод в местах их естественного выхода на поверхность земли в виде родников; обобщить знания полученные в ходе исследования в работах участников экологического кружка «Живая природа», одной из которых является данная работа; обобщить знания полученные в ходе исследования в работах участников экологического кружка «Живая природа», одной из которых является данная работа; пропаганда бережного к ним отношения: соблюдение порядка, чистоты, сохранение зелёных насаждений вокруг родников, дополнительное благоустройство и организация зон санитарной охраны; пропаганда бережного к ним отношения: соблюдение порядка, чистоты, сохранение зелёных насаждений вокруг родников, дополнительное благоустройство и организация зон санитарной охраны; привлечь внимание к данной проблеме и получить помощь в её решении. привлечь внимание к данной проблеме и получить помощь в её решении.

3 Объектом исследования явились родники оврага Больничный и оврага Козий. Родники эти питаются подземными водами неогена и девона.

4 Овраг Больничный

5 Овраг Козий

6 Измерение мощности водосброса родника. 1литр воды набирается за 34 с. за 1 час л За сутки – 2520 л.

7 Определение жёсткости воды.

8 Определение прозрачности, цветности, мутности воды.

9 Определение запаха и прозрачности воды.

10 Определение активной реакции воды.

11 Участники экологического лагеря собирают на территории у родников пластиковые бутылки, пакеты, упаковки оставленные жителями города.

12 Расклеивание экологических листовок в рамках акции «Чистый город».

13 Участники кружка «Живая природа» установили экологический знак «Берегите родник» Участники кружка «Живая природа» установили экологический знак «Берегите родник»

14 Результаты социологического опроса

15 Как вы оцениваете качество воды в роднике? 4 96

16 Каково ваше отношение к роднику? 12 83

17 Как вы оцениваете экологическое состояние прилегающей к роднику территории?

18 Как вы думаете, что произойдёт с родником в будущем?

19 Выводы: Источниками загрязнения родников являются пластиковые бутылки, пакеты, упаковки оставленные жителями города; Источниками загрязнения родников являются пластиковые бутылки, пакеты, упаковки оставленные жителями города; Исследовав родниковую воду и условия, в которых находятся родники определили, что вода прозрачная, прохладная, с приятным освежающим вкусом. Отвечает качеству воды из родников; Исследовав родниковую воду и условия, в которых находятся родники определили, что вода прозрачная, прохладная, с приятным освежающим вкусом. Отвечает качеству воды из родников; Необходимо проводить комплексную очистку родников окружающих наш город; Необходимо проводить комплексную очистку родников окружающих наш город; Сохранять зелёные насаждения вокруг родников; Сохранять зелёные насаждения вокруг родников; Привлечь городских властей и жителей города к участию благоустройства родников. Привлечь городских властей и жителей города к участию благоустройства родников.

20 Перспективы работы: Изыскать возможности благоустройства родников; Изыскать возможности благоустройства родников; Сделать компьютерное моделирование участка на котором находятся родники с учётом благоустройства родников; Сделать компьютерное моделирование участка на котором находятся родники с учётом благоустройства родников; Провести экологические исследования (анализ почвы, загрязнённости прилегающей территории); Провести экологические исследования (анализ почвы, загрязнённости прилегающей территории); Разработать маршрут экологической тропы по окрестностям города Семилуки включая родники. Разработать маршрут экологической тропы по окрестностям города Семилуки включая родники.