Путешествие по лесу с волчонком Кешей. Ученик 4 класса Шатурный Сергей. - презентация

1 Путешествие по лесу с волчонком Кешей. Ученик 4 класса Шатурный Сергей

2 Основной вопрос Лес без хищников – это хорошо или плохо?

3 Проблема Как хищники связаны с флорой и фауной леса?

4 Гипотеза Я считаю, что все животные леса неразрывно связаны между собой и с окружающей средой.

5 Цель исследования Проследить цепь питания от растений до мелких хищников в естественных условиях.

6 Ход исследования Вместе с классом мы ходили на экскурсию в лес. В процессе экскурсии я вёл наблюдения за насекомыми, птицами, белками.

7 Результат исследования В процессе наблюдения я составил цепи питания: 1.Лист дерева – гусеница – птица (возможно) лисица. 2. Шишки – белка – (возможно) волк

8 Выводы Все обитатели леса связаны между собой и с окружающей средой цепями питания.

9 Возможности дальнейших исследований А что будет, если исчезнут все насекомые?