1.Художественные ремесла. 2.Изобретения. 3.Образование и наука. 4.Литература. 5.Искусство. ПЛАН. - презентация

1

2 1.Художественные ремесла. 2.Изобретения. 3.Образование и наука. 4.Литература. 5.Искусство. ПЛАН.

3 Почему Китай дал миру такое большое количество открытий и изобретений? Как выдумаете?

4 2.Изобретения. В средние века в Китае возросло производство шелка. Из наго шили одежду и паруса,делали зонты и музы- кальные инструменты. На шелке писали и рисовали миниатюры. Шелк закупался иностранцами-арабами и европейцами, поэтому шелковое производство было очень выгодно. Сбор тутового шелкопряда. Миниатюра на шелке.14 в.

5 1.Художественные ремесла. Посуду в Китае изготавли- вали из фарфора и фаян- са.Для их изготовления использовали особую глину.Поэтому керамика получалась или белой, или матовой. Китайские мастера распи- сывали фарфор голубы- ми и черными красками, используя любимую гра- фику. Китайский фарфор.

6 2.Изобретения. Китай впервые стал печатать книги.Текст вырезали на деревянных досках,затем иероглифы покрывали кра- ской и делали оттиск на бумаге. В 11 веке в Китае изобрели наборный шрифт, но нужно было изготавливать тысячи иероглифов, поэтому на-бор не прижился. В 7 веке в Пекине начала выходить первая газета. Печатная страница. 10 век.

7 2.Изобретения. В Китае появился компас. Их изготавливали из са- мых необычных матери- алов, даже из дерева. Купцы, имея этот прибор, безошибочно находили дорогу среди песков и на море. Шкала компаса.13 век.

8 2.Изобретения. Китайцы изобрели порох, который вначале исполь- зовался для организации фейерверков, а затем он нашел применение в во- енном деле.

9 3.Образование и наука. Для управления страной нужны были грамотные люди.Что-бы стать чиновником нужно было сдать сложнейшие экза- мены. Китайские ученые открыли пятна на Солнце,рассчитали про должительность года,длину меридиана,знали причину сол- нечных и лунных затмений.Историки составляли описа-ния династий.Путешественники описали соседние страны и составили подробные карты соседних морей. Счеты. 11 век.

10 3.Образование и наука. Китайцы дали миру многие лекарства, систему игло- укалывания, они делали прививки от оспы,и сло- жнейшие операции. Они применяли нетрадици- онные методы лечения основанные на воздейст- вии на аккупунктурные точки.Китайские врачи составили специальные атласы, с описанием всех точек на теле человека. Атлас аккупунтуры.

11 4.Литература. 6-8 века стали«золотым ве- ком»китайской поэзии.В это время творили ок. 2 тыс. поэтов. Ли Бо,скитаясь по стране, хорошо знал бедствия на рода.Попав ко двору им- ператора,он долго там не задержался,принял учас- тие в мятеже и был бро- шен в тюрьму.Его друг Ду Фу попал в немилость и был изгнан.В своем творчестве поэты защи- щали интересы народа. Ли Бо.Миниатюра на шелке.

12 5.Искусство. Китайское искусство резко отличалось от европейс- кого.Особенно это каса- лось архитектуры. Двор- цы китайских вельмож- пагоды поднимались к небу этажами-ступенька- ми. Как правило, они имели в основе или правильный многоугольник, или круг. Пагода Суньюэсы. 520 г.

13 5.Искусство. Живописцы писали тушью на длинных шелковых или бумажных свитках, изображая картины при- роды, или «цветы и птиц». Чжао Чжи.Гибискус и фазан.8 в.