К.Паустовский «Кот-ворюга» Несветеева Т.В. учитель начальных классов Саумалкольская школа-гимназия 2. - презентация

1 К.Паустовский «Кот-ворюга» Несветеева Т.В. учитель начальных классов Саумалкольская школа-гимназия 2

2 Красив он и строен, длинноус и мохнат. Он любит мышей, ненавидит собак. Так вы отгадайте скорей, о ком говорится в загадке моей.

3 Я отчаянный кот - Ростом с комод, Усище с аршин, Глазище с кувшин, Хвост трубой - Вот я какой!

4 Что означает слово«ворюга»? Сравните слова: вор, воришка, ворюга, хитрюга. О ком так говорят?

5 К.Паустовский «Кот-ворюга»

6 Родился 19 (31) мая в Москве в семье железнодорожного статистика. Отец, по словам Паустовского, "был неисправимым мечтателем ", из-за чего постоянно менял места работы. После нескольких переездов семья поселилась в Киеве

7 Паустовский учился в 1-й Киевской классической гимназии. Когда он был в шестом классе, отец оставил семью, и Паустовский был вынужден самостоятельно зарабатывать на жизнь и учебу репетиторством.

8

9 Словарная работа Отчаяние Кукан Тесовая (крыша) Босяцкие (выходки) Плотица Подпалина

10 Словарная работа Отчаяние – состояние безнадёжности, безвыходности Кукан – верёвка, на которую надевают пойманную рыбу Тесовая (крыша) – сделанная из тонких деревянных досок хвойных пород Босяцкие (выходки) – поступки невоспитанного человека Плотица – небольшая рыба плотва Подпалина – рыжеватое пятно на шерсти животного

11 «Свободный микрофон» - «Мне кажется…»; - «Впечатление произвел…»; - «Запало в душу…»; - «Был поражен…».

12 Портрет внешний вид портрет действия, поступки характер авторская оценка

13 Работа в группах 1 ряд – Находит в тексте описание внешнего вида кота-ворюги 2 ряд – Находит описание действий и поступков кота 3 ряд – Находит в тексте авторскую оценку

14 1 ряд – Рыжий кот, разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста, дикие глаза, тощий … огненно- рыжий … с белыми подпалинами на животе. 2 ряд – обворовывал, ловко прятался, воровал всё: рыбу, мясо, сметану и хлеб, разрыл жестяную банку с червями, протащил кукан с окунями, уронил колбасу, решился на отчаянный поступок, украл кусок ливерной колбасы, грозно выл, отчаянно упирался. 3 ряд – Кот, потерявший всякую совесть, кот – бродяга и бандит, ворюга, грабёж средь бела дня, бандитские проделки, босяцкие выходки.

15 Каждой птице и каждому зверю нужна людская доброта.

16 «Сегодня на уроке …» Было интересно… было трудно… я понял, что… я почувствовал… мне захотелось… я научился… урок дал мне для жизни… я смог…