05.11.2013Гайдук Сергей Александрович Появление неравенства и знати Урок 6. - презентация

1 Гайдук Сергей Александрович Появление неравенства и знати Урок 6

2 Повторение пройденного материала

3 Один ученик был большим выдумщиком. Он написал сочинение о первых земледельцах и скотоводах. Вот оно: «Наступило время жатвы. На хлебное поле вышли сородичи с серпами. Своими приплюснутыми носами и выступающими вперед челюстями они напоминали обезьян. Три женщины устроили состязание - чей сноп будет больше. Победила самая юная - ее связка стеблей ячменя с колосьями была самой большой. Нечестно! - заметил руководитель родовой общины, высокий парень, следивший за работой. У тебя серп железный, а у них-то медные. Тут в загоне рядом с полем тревожно заблеяли овцы и козы. Они сломали загородку и побежали в лес. Не съели бы их волки! Как вернуть беглецов? Собак в поселке не было - в те времена они еще не стали домашними животными. Но скоро и людям стало страшно. Прямо на поселок двигалось стадо мамонтов. Еще немного они растопчут и поле, и хижины. Кто-то из родичей догадался поджечь траву и хворост: едкий дым заставил мамонтов повернуть, и они обошли поселок стороной». В этом сочинении не менее пяти исторических ошибок. Найдите и опишите их.

4 Впишите недостающие слова: 1. Первые земледельцы вскапывали землю деревянной _________. 2. Колосья срезали ________. 3. Растирали на _____________. 4. Рубили деревья __________________. 5. Земледелие и скотоводство возникли в Западной _______. 6. Из глины научились делать _________. 7. Женщины научились ________ и ________. мотыгой серпом зернотерках каменным топором Азии посуду ткать прясть

5 Изучение новой темы

6 Обработка металлов Кусок медной породы Медные топоры Медные орудия труда

7 Плуг Изобретение плуга Поле

8 Решение творческой задачи Во время археологических раскопок, археологами были найдены два захоронения. В одном из них на груди покойного сохранились бусы из драгоценных камней, на лбу его - остатки золотой короны. Рядом с телом лежали медные топоры и кинжал. У стены могилы стояли золотые и серебряные сосуды с изображениями барса, льва, коня, антилопы. В другом только медный топор. Какие выводы о жизни людей можно сделать на основе этих данных? Неравенство – появление богатых и бедных людей Соседская община – поселение людей, не связанных родственными узами, но занимающих определённую ограниченную территорию коллективно обрабатываемых земель. Каждая семья имеет право на свою долю общинной собственности.

9 Выделение знати Иерархия Иерархия – деление людей на более «сильных», могущественных и более «слабых», зависимых Знатные люди (знать): Вождь племени, его соратники, старейшины Простые общинники Рабы Государство Государство – это такая организация общества, в которой существуют границы, законы, власть и сбор налогов

10 Закрепление изученного материала

11 8. Материал для возделывания посуды на гончарном круге 7. Домашнее животное 6. Орудие труда земледельца 5-6 тыс. лет тому назад 5. Первое орудие для возделывания земли4. Первый металл, который освоил человек 1. Средство передвижения человека по воде с древнейших времен и до наших дней 2. Группа родичей, сообща трудившихся и имевших общее имущество 3. Одно из первых занятий человека 10. Объединение родов, живущих в одной местности 9. Первое орудие труда и оружие древнейшего человека

12 Домашнее задание 1.Прочитать §5. Повторить § Годер Г.И. Рабочая тетрадь. Задание 15,16. 3.Подготовиться к повторительно- обобщающему уроку. 4.Повторить новые понятия из всего раздела: история, исторический источник, человеческое стадо, родовая община, соседская община, орудия труда, неравенство, религия, искусство.