Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 13 Информация в физике Выполнили: ученики 10 «А» класса Терентьев Валерий. - презентация

1 Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа 13 Информация в физике Выполнили: ученики 10 «А» класса Терентьев Валерий Калинин Илья Учитель: Мухатдинова Г.Н.

2 Содержание. Введение. Информация в замкнутых и открытых системах. Информация в микро- и мегамире. Определить значение информации в физике. Заключение. Библиография.

3 Цель: изучить значение информации в физике. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи: 1. Ввести понятие «информация». 2. Рассмотреть понятие «информация» в замкнутых и открытых системах. 3. Рассмотреть понятие «информация» в микро- и мегамире. 4. Определить значение информации в физике. 5. Выводы.

4 Информация- сведения, передаваемые источником получателю. Информация- сведения, передаваемые источником получателю. Информация всегда связана с материальным носителем, с материальными процессами и имеет некоторое представление. Информация всегда связана с материальным носителем, с материальными процессами и имеет некоторое представление. Информация, представленная в какой-либо форме, называется. Информация, представленная в какой-либо форме, называется сообщением.

5 Способы восприятия: Визуальный информация воспринимаемая органами зрения. Визуальный информация воспринимаемая органами зрения. Аудиальный воспринимаемая органами слуха. Аудиальный воспринимаемая органами слуха. Тактильный воспринимаемая тактильными рецепторами. Тактильный воспринимаемая тактильными рецепторами. Обонятельный воспринимаемая обонятельными рецепторами. Обонятельный воспринимаемая обонятельными рецепторами. Вкусовая воспринимаемая вкусовыми рецепторами. Вкусовая воспринимаемая вкусовыми рецепторами.

6 Форма представления: Текстовая передаваемая в виде символов, предназначенных обозначать лексемы языка. Текстовая передаваемая в виде символов, предназначенных обозначать лексемы языка. Числовая в виде цифр и знаков, обозначающих математические действия. Числовая в виде цифр и знаков, обозначающих математические действия. Графическая в виде изображений, предметов, графиков. Графическая в виде изображений, предметов, графиков. Звуковая устная или в виде записи передача лексем языка аудиальным путём. Звуковая устная или в виде записи передача лексем языка аудиальным путём.

7 Информация в замкнутых и открытых системах. Благодаря Клоду Шеннону и другим основоположникам теории передачи информации мы научились измерять ее количественно. Благодаря Клоду Шеннону и другим основоположникам теории передачи информации мы научились измерять ее количественно. Еще в 1748 г. Трудами Ломоносова установлены законы сохранения вещества и движения. Позднее был сформулирован и закон сохранения энергии, гласящий, что энергия любой замкнутой системы при всех происходящих в ней процессах остается постоянной.

8 Что понимается под открытыми системами? Что понимается под открытыми системами? Открытая система - это система, которая состоит из компонентов, взаимодействующих друг с другом через стандартные интерфейсы. Открытая система - это система, которая состоит из компонентов, взаимодействующих друг с другом через стандартные интерфейсы.

9 Определить значение информации в физике. Во-первых, в физике информация рассматривается как антиэнтропия или энтропия с обратным знаком. Энтропия системы является мерой беспорядка, хаоса, тогда как информация( антиэнтропия ) является мерой упорядоченности и организованности систем. Во-вторых, объекты материального мира находятся в состоянии непрерывного изменения, которое сопровождается обменом. При этом изменение состояния одного объекта приводит к изменению состояния другого объекта. Во-вторых, объекты материального мира находятся в состоянии непрерывного изменения, которое сопровождается обменом энергии. При этом изменение состояния одного объекта приводит к изменению состояния другого объекта.энергии

10 Заключение Заключение В замкнутых системах идут процессы в направлении от порядка к хаосу. С другой стороны, в открытых системах может происходить усложнение структуры и, следовательно, являющаяся мерой упорядоченности элементов системы, возрастает. Из проведённой нами работы видно, что информация играет одну из главных ролей в различных областях знаний особенно в физике.

11 Библиография Учебник по информатике за 10 класс. Автор Н.Д Угринович Учебник по информатике за 10 класс. Автор Н.Д Угринович

12 КОНЕЦ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ