Влияние учебной среды на психо- эмоциональное здоровье гимназистов Баскакова Светлана, ученица 9 М класса, МУ «Гимназия 57» г.Кургана Руководитель Иванова. - презентация

1 Влияние учебной среды на психо- эмоциональное здоровье гимназистов Баскакова Светлана, ученица 9 М класса, МУ «Гимназия 57» г.Кургана Руководитель Иванова И.А., учитель биологии

2 Цель работы является изучение стратегии личного поведения гимназистов в отношении сохранения и укрепления собственного здоровья. Задачи работы : - обобщение результатов исследований учеников класса; - анализ полученных данных; - формулирование выводов и предложений; - рекомендации отдельным ученикам по сохранению здоровья.

3 Объект исследования: учащиеся 8 – 9 медицинских классов Предмет исследования: управление психо - эмоциональным здоровьем

4 Стратегии управления индивидуальным здоровьем: Борьба с болезнями Борьба с болезнями Активная, профилактическая Активная, профилактическая

5

6 oСамооценка психосоциальных условий жизни

7 oКультура психического здоровья oСамооценка школьниками факторов риска ухудшения здоровья

8 oСамооценка учениками школьных ситуаций

9 Школьники в повседневной жизни осуществляют намеченную программу сбережения и целенаправленного развития собственного здоровья и улучшения среды жизни

10