Цель. 1. Показать значение леса в жизни животных и человека. Познакомить с видами леса. 2. Показать красоту родной природы и многообразие животного мира. - презентация

1 Цель. 1. Показать значение леса в жизни животных и человека. Познакомить с видами леса. 2. Показать красоту родной природы и многообразие животного мира в лесу. 3. Воспитывать уважение и любовь к родной природе. 4. Почему природа болеет, почему её судьба в наших руках?

2 Есть просто храм. Есть храм науки А есть ещё природы храм С лесами тянущими руки. Навстречу солнцу и ветрам Он свят в любое время суток Открыт для нас в жару и стынь Ходи сюда, будь сердцем чуток Не оскверняй его святынь.

3 Ярусы леса Растения в любом лесу располагаются этажами- ярусами. Количество ярусов зависит от типа леса. Например, самые высокие деревья наших смешанных лесов – дуб, берёза, ель – образуют первый верхний ярус. Под ними растут пониже, образуя второй ярус,- рябина, ольха. Ниже располагаются кустарники – орешник, жимолость. Это третий ярус. Далее растения четвёртого яруса – медуница, папоротник. Пятым ярусом является почва. В хвойном лесу ярусов гораздо меньше. Чем больше ярусов в лесу, тем гуще тень

4 Какие бывают леса? Хвойные Хвойные (или тайга ) – произрастают преимущественно хвойные деревья. Растут: ель, сосна, пихта, лиственница, кедровая сосна и другие. Живут: кедровка, ястреб, глухарь, рябчик, белка, белка – летяга, соболь, заяц – беляк, полевка, рысь, бурый медведь, лось, олень и другие.

5 Какие бывают леса ? Смешанные Смешанные - если в лесу вперемешку растут хвойные и лиственные деревья. Встречаются растения и лиственных и хвойных лесов. Живут: лиса, волк, колонок, дикий кабан, косуля, синицы, снегири, поползни, фазан, бабочки, жуки, змеи. стрекозы, лягушки, ящерицы.

6 Какие бывают леса? Лиственные Лиственные – преобладают лиственные деревья, кустарники. Растут: береза, дуб, липа, клен, осина, шиповник, калина, малина, орешник и другие. Живут: медведь, еж, барсук, енот, заяц – беляк, дятел, дикая коза, сова, филин, разнообразные насекомые и другие.

7

8 1. Дети не должны разводить костер одни, без старших. 2. Костер нужен для того, чтобы приготовить еду или обогреться. Нельзя разводить его без надобности. 3. Нужно тщательно выбирать место для костра. Поблизости не должно быть ничего, что может загореться. 4. Лучше разводить костер на старом кострище. Если же его нет, надо лопатой снять дерн (верхний слой почвы вместе с растениями) и разводить костер в образовавшейся ямке. 5. Уходя, надо обязательно погасить костер: залить водой или засыпать песком. А дерн положить на место. ПАМЯТКА

9 Охрана растений и животных нашей страны

10 В зону лесов входят хвойные леса (тайга), смешанные и лиственные лиса. Растения и животные лесов очень разнообразны. Многие из них нуждаются в охране.