Цели и задачи Познакомить учащихся с историей герба, его составными частями; Познакомить учащихся с историей герба, его составными частями; познакомить. - презентация

1

2 Цели и задачи Познакомить учащихся с историей герба, его составными частями; Познакомить учащихся с историей герба, его составными частями; познакомить с историей герба родного города; познакомить с историей герба родного города; развивать интерес к истории России, города; развивать интерес к истории России, города; развивать умение работать с научным текстом, выделять в нем главную мысль, анализировать; развивать умение работать с научным текстом, выделять в нем главную мысль, анализировать; создать герб своей семьи; создать герб своей семьи; развивать интерес к проектной деятельности, обучаться работать в группе по плану; развивать интерес к проектной деятельности, обучаться работать в группе по плану; воспитывать чувство гордости за свою страну, любимый город. воспитывать чувство гордости за свою страну, любимый город.

3 План проекта 1. Что такое герб? 2. Составные части герба. 3. Создание городских гербов. 4. История герба моего города. 5. Герб моей семьи.

4

5 Герб – условное изображение, присвоенное государству, городу или знатному роду. Государственный герб Герб Челябинской Современный герб Российской Федерации области г. Верхнего Уфалея Геральдика – наука о гербах.

6 треугольная – варяжская треугольная – варяжская овальная - итальянская овальная - итальянская квадратная, закругленная внизу – испанская квадратная, закругленная внизу – испанская четырехугольная, заостренная внизу – французская четырехугольная, заостренная внизу – французская вырезная - германская вырезная - германская

7 Два металла золото золото серебро серебро Пять цветных финифтей (эмалей) красная красная голубая голубая зеленая зеленая пурпур пурпур черная черная В геральдике допускаются и натуральные цвета. Применяют два меха – горностаевый горностаевый беличий беличий

8 геометрические фигуры геометрические фигуры животные животные растения растения элементы неживой природы элементы неживой природы мифические фигуры мифические фигуры человек человек

9 Герб города утвержден 12 февраля 1975 года. Автор проекта – Б.И.Ларюшин. На бело-синем щите изображены сталелитейный ковш, ель, стилизованная молекула с золотой стрелой;в верхней части черный гаечный ключ и дата «1761» На бело-синем щите изображены сталелитейный ковш, ель, стилизованная молекула с золотой стрелой;в верхней части черный гаечный ключ и дата «1761» Цифра 1761 обозначает год, когда Иван Масалов основал золотопромышленный, чугуноплавильный и железоделательный завод. Поселок при этом заводе в 1940 году был преобразован в город. Цифра 1761 обозначает год, когда Иван Масалов основал золотопромышленный, чугуноплавильный и железоделательный завод. Поселок при этом заводе в 1940 году был преобразован в город.

10

11 На поздней версии герба изображался уже один только ковш, с льющимся из него расплавленным металлом. /Использована фотография герба из архива В.Ломанцова/

12 Известен значок с гербом Верхнего Уфалея Использована фотография значка из архива В. Маркова (г.Санкт- Петербург)

13 Авторская группа: С. Кудряков (идея), К. Моченов (геральдич. доработка), Г.А. Туник (обоснование символики), Р. Маланичев (художник), С. Исаев (компьютерный дизайн) Был утвержден Постановлением Верхне- Уфалейского городского Собрания депутатов 226 от 19 апреля 2002 года. Герб внесен в Государственный геральдический регистр под 945.

14

15

16

17

18

19 Авторы: Воробьева Ксения Евгеньевна, г. В.Уфалей, МОУ «СОШ 1», класс 3 «в» Каменев Никита Олегович, г. В.Уфалей, МОУ «СОШ 1», класс 3 «в» Нефедова Елена Евгеньевна, г. В.Уфалей, МОУ «СОШ 1», класс 3 «в» Яковлев Георгий Евгеньевич, г. В.Уфалей, МОУ «СОШ 1», класс 3 «в» Руководитель: Черничкина Галина Валентиновна, Учитель высшей категории Муниципального общеобразовательного учреждения «СОШ 1» Верхний Уфалей