Творчество для детей –это отражение душевной работы. Чувства,разум, глаза и руки – инструменты души. - презентация

1

2 Творчество для детей –это отражение душевной работы. Чувства,разум, глаза и руки – инструменты души.

3

4 Сталкиваясь с красотой и гармонией мира, изведав при этом чувство восторга и восхищения, они испытывают желание остановить прекрасное мгновение, отобразив своё отношение к действительности на листке бумаги.

5

6

7 В образовательной области «Художественное творчество ФГТ к структуре основной образовательной программы в ДОУ выделены 3 задачи:

8 1)развитие продуктивной деятельности детей(рисование, лепка, аппликация и художественный труд;

9 2)развитие детского творчества;

10 3) приобщение к изобразительному искусству.

11

12

13 Содержание ОО «Художественное творчество направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворении потребности детей в самовыражении.

14

15 Нетрадиционные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют детей и восхищают их, тем самым вызывая стремление заниматься таким интересным делом.

16

17

18

19

20

21

22

23 Оригинальное рисование раскрывает творческие возможности ребёнка, позволяет почувствовать краски, их характер и настроение.

24 А главное, что нетрадиционное рисование играет важную роль в общем психическом развитии ребёнка. Самым ценным является не результат, а развитие личности.

25

26

27 Педагог активирует у детей стремление создать в разных видах деятельности образы, которые вызвали интерес.

28 Вопросами сравнениями обыгрыванием предметов воспитатель активизирует стремление детей передавать красоту окружающего мира, особенности строения (общие части, свойств).

29

30

31 Активизирует желание детей принимать участие в создании как индивидуальных, так и коллективных

32 (совместных со взрослыми и детьми) композиций в рисунке, лепке, аппликации.

33

34

35

36

37

38

39 Важно, чтобы всё содержание образовательного процесса способствовало неуклонному развитию познавательной и эмоциональной сферы детей, обогащению личного опыта, самостоятельности и давало ребёену ощущение единой дружной семьи и радости общения со взрослыми и сверстниками в детском саду.

40

41 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

42

43

44

45

46