План самообразования(в виде проекта)«Устное народное творчество в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного возраста» - презентация

1

2 План самообразования

3 (в виде проекта)

4

5 «Устное народное творчество в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного возраста»

6

7 Руководитель проекта: воспитатель Петухова Ирина Евгеньевна

8

9 2012– 2013 учебный год

10

11 Вид проекта: долгосрочный (октябрь-май), познавательный, творческий, групповой.

12 Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатели, родители детей. » Цель проекта: развитие речи детей раннего и младшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора.

13

14 Выявить значение устного народного творчества в системе развития речи детей.

15 Приобщать детей к русскому фольклору, увлечь народными сюжетами.

16 Обогащать чувства детей, воображение и речь.

17 Воспитывать чуткое отношение к народному творчеству.

18 Подбор материала необходимого для работы с детьми и родителями на тему: «Устное народное творчество в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного возраста».

19 Постановка целей и задач по данной теме.Разучивание и проговаривание потешек.

20

21

22 Консультация: «Роль фольклора в развитии речи детей». – Консультация: «Справиться с детским непослушанием помогут потешки».Изучение темы: «Использование фольклора в работе с детьми»

23 Изучение темы:

24 « Устное народное творчество как средство духовно-нравственного развития личности ребенка». – Консультация: «ПОЧИТАЙ МНЕ СКАЗКУ, МАМА, ИЛИ С КАКИМИ КНИГАМИ ЛУЧШЕ ДРУЖИТЬ ДОШКОЛЯТАМ»

25 Изучение темы: – Консультация «Воспитание трудолюбия, послушания и ответственности через сказки»

26 Обустроить уголок ряженья с русскими национальными костюмами.Создать театральный уголок в группе (настольный (конусный), пальчиковый и би-ба-бо театры)

27 Конкурс совместных творческих работ родителей и детей на тему «Моя любимая сказка» Презентация проекта «Устное народное творчество в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного возраста»