«Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать»Использование компьютерных технологий – требование времени. - презентация

1 «Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать»

2 Использование компьютерных технологий – требование времени.

3 Компьютерные телекоммуникации все настойчивее проникают в различные сферы жизни современного общества: бизнес, финансы, средства массовой информации, науку и образование.

4 Презентация - это: вспомогательный инструмент для более эффективного восприятия устной информации; наглядное сопровождение доклада, выступления; средство воздействия на визуальный канал восприятия при объяснении нового материала урока.

5 Презентация на уроке должна выполнять две основные функции: информационную и обучающую. Как и при использовании любого средства обучения, ее применение должно строиться на здоровьесберегаюших принципах, а именно: повышать уровень качества знаний и при этом не вызывать раздражение и утомление.

6 Основное назначение презентации - донести информа ­ цию до учеников, поэтому излишества в оформлении работы недопустимы, так как они осложняют восприятие информа ­ ции. Чем проще презентация - тем она лучше.

7 Использование компьютерной презентации на уроке позволяет : - повысить мотивацию учащихся ; - использовать большое количество иллюстративного материала ; - интенсифицировать урок, исключив время для написания материала на доске ; - вовлечь учащихся в самостоятельный процесс обучения, что особенно важно для развития их общеучебных навыков.

8 В своей педагогической практике я широко использую презентации. Красочно оформленные презентации вызывают большой интерес на начальном этапе обучения. Презентации решают проблему использования наглядного материала. Например, если раньше приходилось вырезать и приклеивать картинки на доску, то сейчас с помощью Интернет можно найти картинки и рисунки и сразу вставить на слайд. Если картинок много, то оформить несколько слайдов. Детям очень нравятся презентации.

9

10

11 Таким образом, компьютер не заменяет учителя на уроках иностранного языка, а является эффективным помощником, позволяющим повысить качество обучения и эффективность контроля. В настоящее время использование компьютера в учебном процессе очень актуально.

12 При изучении грамматики, возможно, выделять наиболее сложную и важную информацию. Это позволяет учащимся дополнительно акцентировать внимание на значимых компонентах. При дальнейшем изучении данной темы можно неоднократно возвращаться к любому слайду, вникая во все тонкости изучаемого явления. Данная форма предъявления материала подходит для каждодневной работы.

13

14

15

16 При изучении страноведческого материала на уроках английского языка наглядность незаменима, невозможно говорить о королеве Елизавете второй, не предоставив ее фотографию, знакомство с достопримечательностями страны должно сопровождаться их изображениями. Привлекает учащихся и такие уроки, как «уроки – путешествия», и на карте города они могут рассмотреть любую достопримечательность. Знакомясь с флагом Соединенного Королевства, ребята могут сделать вывод о тех странах, которые входят в состав государства. (Англия, Шотландия и Ирландия).

17

18

19

20 Применение на уроках английского языка компьютерных презентаций позволяет реализовать коммуникативный подход к овладению всеми аспектами иноязычной культуры: познавательным, учебным, развивающим и воспитательным; всеми видами речевой деятельности: аудированием, говорением, чтением, письмом.

21

22

23

24 При традиционных методах ведения урока главным носителем информации для ученика выступает учитель. Он требует от всех учащихся внимания, активной работы. Но не все ученики могут работать в таком режиме. Психологические особенности характера ребенка, уровень его развития становятся причиной его неуспешности. При организации урока с использованием ИКТ информация предоставляется ученику красочно, с использованием анимации, видео фильмов, текстов, диаграмм, графиков, рисунков, таблиц, звукового сопровождения. Все это позволяет более наглядно и доступно объяснить учебный материал.

25 Формы работы с использованием презентаций на уроках английского языка включают : - изучение новой лексики - обучение монологической и диалогической форм речи - отработку грамматических явлений - расширение страноведческих знаний

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41 Использование компьютера и Интернета могло бы значительно повысить эффективность обучения иностранному языку и помочь в организации межкультурного общения на уроке иностранного языка.

42