Будущее есть только у того государства, которое выбирает патриотизм Патриотическое просвещение формирование представлений о Родине, ее истории, родном. - презентация

1

2

3 Будущее есть только у того государства, которое выбирает патриотизм Патриотическое просвещение формирование представлений о Родине, ее истории, родном крае, общечеловеческих ценностях воспитание добросовестного отношения к труду; воспитание уважения к закону, развитие гражданской и социальной ответственности, проявляющейся в заботе о благополучии своей страны, готовности ее защищать Патриотическое сознание формирование чувства уважения и благодарности к старшему поколению; воспитание у учащихся чувства гордости за подвиги разных поколений защитников Отечества и стремление подражать им; воспитание потребности в сохранении природы родной земли, традиций русской духовной культуры Патриотическая деятельность развитие детской инициативности через различные виды деятельности; развитие творческой активности учащихся воспитание социально-значимой целеустремленности

4 Военно-патриотическое воспитание в МБОУ ДСОШ 1 Ведётся с учётом следующих направлений: 1.Правовое воспитание учащихся; 2.Ратная история России; 3.Эстетическое воспитание школьников; 4.Физическое развитие; 5.Военно-прикладная подготовка. Ежегодные традиционные мероприятия, проходящие в рамках данных направлений, учитывают дифференцированный подход к учащимся разного школьного возраста

5 Направление «Правовое воспитание учащихся» Урок гражданственности и патриотизма День солидарности в борьбе с терроризмом Классные часы «Символы России», «Основной закон государства» Всемирный день гражданской обороны Проведение акций: «Как живешь, ветеран», «День пожилого человека», «Школьники - ветеранам», «День защитника Отечества», Организация бесед, круглого стола по нравственно-правовым проблемам

6 Направление «Ратная история России» Беседы на тему «Ратная история России» Конкурс стенных газет «Война глазами молодёжи» Конкурс рисунков Творческие работы и конференции на тему «Судьба моей семьи в годы войны» Участие в областных конкурсах «Ратные страницы истории Отечества» Викторина «Знаешь ли ты свой край?»

7 Направление « Эстетическое воспитание школьников» Классные руководители 5-11 классов проводят классные часы тематические праздники по трудовому и эстетическому воспитанию; в течение года проходит работа «тимуровского сектора»; в сентябре – мае трудовой десант организует уборку могил А. Барташевича и С. Потёмкина (воинов-интернационалистов), закреплённых за школой

8 Направление «Физическое развитие» Учащиеся школы участвуют во всех школьных и районных мероприятиях по плану: легкоатлетической эстафете, посвящённой освобождению Брянщины от немецко-фашистских захватчиков; фестивале по программе «Дети Чернобыля»; легкоатлетической эстафете на приз Клавы Климовой; смотре строя и песни «Тропа к генералу»; конкурсе «А ну-ка, парни!»

9 Направление «Военно-прикладная подготовка» На уроках ОБЖ проводятся занятия по военно-прикладной Подготовке. Традиционно 17 сентября и 9 Мая на могилах А. Барташевича И С. Потёмкина (воинов-интернационалистов) организуется Вахта Памяти. В конце учебного года преподаватель-организатор ОБЖ Петрушин В.Е. проводит среди учащихся среднего звена военно-спортивную игру «Орлёнок»; традиционным также стало участие а мероприятии, посвящённом Дню защитника Отечества», ежегодно проводятся «День лыжника» и «День здоровья»

10 В жизни наших ребят будет ещё много выборов – маленьких и больших, простых и сложных. Важно, чтобы они хорошо для себя уяснили, что они отвечают за всё, и от жизненной позиции каждого гражданина зависит будущее России, её благополучие! Сохраняя традиции и преемственность поколений, развивая чувство гражданственности и любви к своей малой Родине, в МБОУ ДСОШ 1» уделяется особое внимание военно – патриотическому воспитанию, воспитанию в духе боевых традиций старшего поколения, уважения к подвигам героев, чувства любви к Родине, гордости за своё Отечество

11 С 23 января по 23 февраля в нашей школе проводится ежегодно февральский месячник военно – патриотического воспитания. В ходе его проведения учащиеся с 1 по 11 классы принимают активное участие в различных мероприятиях: конкурсе рисунков, чтецов посвященных Дню Защитников Отечества, операции «Поздравляем!», благотворительной акции «Дети России – солдатам Отечества», Смотре строя и песни. Не забываем мы и ветеранов, проживающих на территории микроучастка школы. Неоднократно творческие коллективы школы выезжали с концертами в войсковую часть за что были отмечены благодарственным письмом

12 Не прерывается связь поколений, и современные школьники знакомятся с судьбами героев родного города. С чувством гордости и восхищения воспринимают то, что они живут на земле, которая чтит память своих земляков, прошедших Великую Отечественную войну, Афганскую войну. Их имена запечатлены не только на стендах и мемориальной доске на фасаде школы, но и живы в наших сердцах и делах. Следовательно, важнейшая задача военно – патриотического воспитания – учить миру. А это значит: помочь детям увидеть, что можно изменить мир: группу, семью, школу, микрорайон, страну, регион, прекрасную и богатую нашу планету к лучшему.

13 Организация военно – патриотического воспитания в школе, как мы убедились, сложный управленческий и технологический процесс. Причем все содержательные компоненты этого процесса взаимопереплетены и дополняют друг друга, что позволяет целенаправленно, комплексно строить его, при этом - вовлекая детей и молодежь в поиск путей и средств решения проблем, участие в работе по улучшению жизни для всех. Есть белый цвет и есть цвет синий. И красный – сколько красоты! В нем белизна твоих буранов И синева твоих озер. Твои надежды, муки, раны И вечный огневой задор. Россия – тройка, песня, птица. Страна с особенной судьбой. Должна Россия возродиться, И возродимся мы с тобой!