ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: РИСКИ И ВОЗМОЖНОСТИ Николай Дмитриевич Никандров Президент Российской академии образования +7 495 2460601. - презентация

1 ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: РИСКИ И ВОЗМОЖНОСТИ Николай Дмитриевич Никандров Президент Российской академии образования

2 2 ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В ИНТЕРЕСАХ ЧЕЛОВЕКА, ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА (ЗАКОН «ОБ ОБРАЗОВАНИИ», 1992, 1996) СОЦИАЛИЗАЦИЯ – ВОСПИТАНИЕ ЖИЗНЬЮ ВО ВСЕЙ ЕЕ ПОЛНОТЕ

3 3 УРОВЕНЬ ЖИЗНИ РОССИЙСКОГО НАРОДА ЗА ГОДЫ РЕФОРМ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ ЗА ГОДЫ РЕФОРМ УРОВЕНЬ ЖИЗНИ - ПОНИЗИЛСЯ – У 60% НАСЕЛЕНИЯ - ПОНИЗИЛСЯ – У 60% НАСЕЛЕНИЯ - ОСТАЛСЯ НЕИЗМЕННЫМ – У 25-30% - ОСТАЛСЯ НЕИЗМЕННЫМ – У 25-30% - ПОВЫСИЛСЯ – У 15-20% - ПОВЫСИЛСЯ – У 15-20% - ЗАМЕТНО ПОВЫСИЛСЯ У 3-5% - ЗАМЕТНО ПОВЫСИЛСЯ У 3-5% (СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА: УЧЕБНИК. – М: РАГС, – С.257 (СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА: УЧЕБНИК. – М: РАГС, – С ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ 1 : 16 (Д.С.ЛЬВОВ) - ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ 1 : 16 (Д.С.ЛЬВОВ)

4 4 НАСЕЛЕНИЕ РОССИИ Мужчины живут 58 лет, женщины – 72 года. Мы на 111 месте между Ираком и Белизом Мужчины живут 58 лет, женщины – 72 года. Мы на 111 месте между Ираком и Белизом Доля населения от 5 до 19 лет 36% Доля населения от 5 до 19 лет 36% Прогноз ООН: численность населения 5-19 лет сократится в России Прогноз ООН: численность населения 5-19 лет сократится в России - к 2010 году на 33%, - к 2010 году на 33%, - к 2015 году на 47% - к 2015 году на 47% Мы теряем миллион в год населения и миллион в год учащихся Мы теряем миллион в год населения и миллион в год учащихся

5 5 КАК МЫ ВОСПРИНИМАЕМ РОССИЮ И СЕБЯ В НЕЙ ГОРДИМСЯ ПОБЕДОЙ В ВОВ, БЫСТРЫМ ПРОГРЕССОМ ПОСЛЕ ВОЙНЫ, ВЕЛИКОЙ КУЛЬТУРОЙ, ДОСТИЖЕНИЯМИ В НАУКЕ ГОРДИМСЯ ПОБЕДОЙ В ВОВ, БЫСТРЫМ ПРОГРЕССОМ ПОСЛЕ ВОЙНЫ, ВЕЛИКОЙ КУЛЬТУРОЙ, ДОСТИЖЕНИЯМИ В НАУКЕ СТЫДИМСЯ ЭПОХИ ЕЛЬЦИНА БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЛЮБОЙ ДРУГОЙ В НАШЕЙ ИСТОРИИ СТЫДИМСЯ ЭПОХИ ЕЛЬЦИНА БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЛЮБОЙ ДРУГОЙ В НАШЕЙ ИСТОРИИ ОЦЕНКА СССР СКОРЕЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНА ОЦЕНКА СССР СКОРЕЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНА ОБЩЕСТВО РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛУЧШЕ ОБЩЕСТВА РАВНЫХ ДОХОДОВ ОБЩЕСТВО РАВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛУЧШЕ ОБЩЕСТВА РАВНЫХ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЕ ВО МНОГОМ СИМПАТИЗИРУЕТ «ЭПОХЕ ЗАСТОЯ» ПРИ БРЕЖНЕВЕ. ¾ РОССИЯН, ВИДЯ ЕЕ НЕДОСТАТКИ, ОТМЕЧАЮТ ПРЕЖДЕ ВСЕГО СОЦИАЛЬНУЮ ЗАЩИЩЕННОСТЬ НАСЕЛЕНИЕ ВО МНОГОМ СИМПАТИЗИРУЕТ «ЭПОХЕ ЗАСТОЯ» ПРИ БРЕЖНЕВЕ. ¾ РОССИЯН, ВИДЯ ЕЕ НЕДОСТАТКИ, ОТМЕЧАЮТ ПРЕЖДЕ ВСЕГО СОЦИАЛЬНУЮ ЗАЩИЩЕННОСТЬ

6 6 СРЕДСТВА СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ, (МАССОВАЯ) КУЛЬТУРА, РЕЛИГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ, (МАССОВАЯ) КУЛЬТУРА, РЕЛИГИЯ ТЕЛЕ - И ВИДЕОПРОДУКЦИЯ ТЕЛЕ - И ВИДЕОПРОДУКЦИЯ УЛИЦА И УЛИЧНАЯ РЕКЛАМА УЛИЦА И УЛИЧНАЯ РЕКЛАМА ДОМОВАЯ РЕКЛАМА (ПОЧТА) ДОМОВАЯ РЕКЛАМА (ПОЧТА) РОССИЙСКИЕ РАДИОСТАНЦИИ РОССИЙСКИЕ РАДИОСТАНЦИИ ЗАРУБЕЖНЫЕ РАДИОСТАНЦИИ ЗАРУБЕЖНЫЕ РАДИОСТАНЦИИ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ КНИЖНЫЙ РЫНОК (ОСОБЕННО КНИЖНЫЕ РАЗВАЛЫ) КНИЖНЫЙ РЫНОК (ОСОБЕННО КНИЖНЫЕ РАЗВАЛЫ)

7 7 ОБРАЗОВАНИЕ (ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ) НЕДОСТАТОЧНА ГУМАНИТАРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ (ИСТОРИЯ, ЛИТЕРАТУРА). ОТСЮДА - ЧЕЛОВЕК ТОЛЬКО БИОСОЦИАЛЕН, НЕТ ДУХОВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ. ЕЕ НЕТ И В ПРИОРИТЕТАХ РАЗВИТИЯ НАУКИ НЕДОСТАТОЧНА ГУМАНИТАРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ (ИСТОРИЯ, ЛИТЕРАТУРА). ОТСЮДА - ЧЕЛОВЕК ТОЛЬКО БИОСОЦИАЛЕН, НЕТ ДУХОВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ. ЕЕ НЕТ И В ПРИОРИТЕТАХ РАЗВИТИЯ НАУКИ НЕДОСТАТОЧЕН И НЕОДНОЗНАЧЕН ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НЕДОСТАТОЧЕН И НЕОДНОЗНАЧЕН ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ (ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ВАРИАТИВНОСТИ ) (ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ВАРИАТИВНОСТИ )

8 8 СОЦИАЛИЗАЦИЯ: ОСНОВНЫЕ «ПОСЫЛЫ» ДЕНЬГИ ВСЕВЛАСТНЫ ДЕНЬГИ ВСЕВЛАСТНЫ НАСИЛИЯ МНОГО, ОНО В ЖИЗНИ ЕСТЕСТВЕННО НАСИЛИЯ МНОГО, ОНО В ЖИЗНИ ЕСТЕСТВЕННО ЭКЗОТИЧЕСКИЕ ДЛЯ РОССИИ ВИДЫ НАСИЛИЯ (АКУЛА, КРОКОДИЛ, БАРОКАМЕРА, «ГАЛСТУК» И Т.Д.) ЭКЗОТИЧЕСКИЕ ДЛЯ РОССИИ ВИДЫ НАСИЛИЯ (АКУЛА, КРОКОДИЛ, БАРОКАМЕРА, «ГАЛСТУК» И Т.Д.) ПЕРЕГРУЖЕННОСТЬ СЕКСУАЛЬНОЙ ТЕМАТИКОЙ ПРИ ТРАНСЛЯЦИИ НА ЛЮБОЙ ВОЗРАСТ ПЕРЕГРУЖЕННОСТЬ СЕКСУАЛЬНОЙ ТЕМАТИКОЙ ПРИ ТРАНСЛЯЦИИ НА ЛЮБОЙ ВОЗРАСТ ДЕГЕРОИЗАЦИЯ (НАПРИМЕР, АНТИЛЕНИНИАНА) ДЕГЕРОИЗАЦИЯ (НАПРИМЕР, АНТИЛЕНИНИАНА)

9 9 СОЦИАЛИЗАЦИЯ: ОСНОВНЫЕ «ПОСЫЛЫ» АНТИПАТРИОТИЗМ И «ЧУЖОЙ» ПАТРИОТИЗМ АНТИПАТРИОТИЗМ И «ЧУЖОЙ» ПАТРИОТИЗМ КОГДА ЧТО-ТО В РОССИИ ХОРОШО, БЕЗОТКАЗНО РАБОТАЕТ ПРОБЛЕМАТИКА ПРАВ ЧЕЛОВЕКА КОГДА ЧТО-ТО В РОССИИ ХОРОШО, БЕЗОТКАЗНО РАБОТАЕТ ПРОБЛЕМАТИКА ПРАВ ЧЕЛОВЕКА КРИТИКА ВЛАСТИ ВООБЩЕ, ОСОБЕННО ПРЕЗИДЕНТА И СИЛОВЫХ СТРУКТУР КРИТИКА ВЛАСТИ ВООБЩЕ, ОСОБЕННО ПРЕЗИДЕНТА И СИЛОВЫХ СТРУКТУР КАТАСТРОФИЗМ И ИЗБЫТОК НЕГАТИВА В ЗАРУБЕЖНОЙ РАДИОПРОДУКЦИИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (РАДИО «СВОБОДА») КАТАСТРОФИЗМ И ИЗБЫТОК НЕГАТИВА В ЗАРУБЕЖНОЙ РАДИОПРОДУКЦИИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ (РАДИО «СВОБОДА»)

10 10 НРАВСТВЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ МИРОВЫХ РЕЛИГИЙ ПРИЗЫВ К МИРУ ПРИЗЫВ К МИРУ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ (ПАТРИОТИЗМ) ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ (ПАТРИОТИЗМ) ЛЮБОВЬ К БЛИЖНЕМУ ЛЮБОВЬ К БЛИЖНЕМУ ЛЮБОВЬ К СЛАБЫМ, УНИЖЕННЫМ И ОСКОРБЛЕННЫМ ЛЮБОВЬ К СЛАБЫМ, УНИЖЕННЫМ И ОСКОРБЛЕННЫМ УВАЖЕНИЕ К АРМИИ КАК ЗАЩИТНИЦЕ ОТЕЧЕСТВА УВАЖЕНИЕ К АРМИИ КАК ЗАЩИТНИЦЕ ОТЕЧЕСТВА «О БОГОХРАНИМОЙ СТРАНЕ НАШЕЙ, ВЛАСТЕХ И ВОИНСТВЕ ЕЯ…» «О БОГОХРАНИМОЙ СТРАНЕ НАШЕЙ, ВЛАСТЕХ И ВОИНСТВЕ ЕЯ…»

11 11 ОСНОВНЫЕ РИСКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ РАВНОДУШИЕ ИЛИ АКТИВНАЯ НЕПРИЯЗНЬ К ЛЮДЯМ РАВНОДУШИЕ ИЛИ АКТИВНАЯ НЕПРИЯЗНЬ К ЛЮДЯМ РОСТ ЖЕСТОКОСТИ КАК ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА РОСТ ЖЕСТОКОСТИ КАК ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА РОСТ АЛКОГОЛИЗМА И НАРКОМАНИИ РОСТ АЛКОГОЛИЗМА И НАРКОМАНИИ РОСТ ПРЕСТУПНОСТИ, ОСОБО НАСИЛЬСТВЕННОЙ, КОРЫСТНОЙ И ВНЕШНЕ НЕ МОТИВИРОВАННОЙ («HAPPY SLAPPING») РОСТ ПРЕСТУПНОСТИ, ОСОБО НАСИЛЬСТВЕННОЙ, КОРЫСТНОЙ И ВНЕШНЕ НЕ МОТИВИРОВАННОЙ («HAPPY SLAPPING»)

12 12 ОСНОВНЫЕ РИСКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ АНТИПАТРИОТИЗМ, УТРАТА ЧУВСТВА РОДИНЫ АНТИПАТРИОТИЗМ, УТРАТА ЧУВСТВА РОДИНЫ РАВНОДУШИЕ К СОЗДАНИЮ СЕМЬИ, ПРОМИСКВИТЕТ, ПРОБНЫЕ БРАКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО РАВНОДУШИЕ К СОЗДАНИЮ СЕМЬИ, ПРОМИСКВИТЕТ, ПРОБНЫЕ БРАКИ, СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО РОСТ ПРОСТИТУЦИИ КАК ОСНОВНОГО ИЛИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ РОСТ ПРОСТИТУЦИИ КАК ОСНОВНОГО ИЛИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ МАССОВАЯ КУЛЬТУРА = ПРИМИТИВИЗАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ПРЕДПОЧТЕНИЙ МАССОВАЯ КУЛЬТУРА = ПРИМИТИВИЗАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ И ПРЕДПОЧТЕНИЙ

13 13 ОБОБЩЕННЫЕ РИСКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ РИСКИ ДЛЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ РИСКИ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ РИСКИ ДЛЯ БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ РИСКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ НЕ СНИМАЮТСЯ ВОСПИТАНИЕМ, ХОТЯ МОГУТ БЫТЬ УМЕНЬШЕНЫ. ЗНАЧИТ, ЭТО ДЕЛО НЕ ТОЛЬКО СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

14 14 ЧТО ДЕЛАТЬ? ПРИЗНАТЬ СЕРЬЕЗНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ И РИСКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ В РОССИИ ПРИЗНАТЬ СЕРЬЕЗНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ И РИСКИ СОЦИАЛИЗАЦИИ В РОССИИ УСИЛИТЬ ГУМАНИТАРНУЮ СОСТАВЛЯЮЩУЮ И В НАУКЕ, И В ОБРАЗОВАНИИ (В Т.Ч. НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ) УСИЛИТЬ ГУМАНИТАРНУЮ СОСТАВЛЯЮЩУЮ И В НАУКЕ, И В ОБРАЗОВАНИИ (В Т.Ч. НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ) УСИЛИТЬ ПАТРИОТИЧЕСКУЮ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ (ПРОПАГАНДА) УСИЛИТЬ ПАТРИОТИЧЕСКУЮ НАПРАВЛЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ (ПРОПАГАНДА)

15 15 Президент России В.В.ПУТИН: ПАТРИОТИЗМ КАК ЦЕННОСТЬ

16 16 ЧТО ДЕЛАТЬ? ПРИНЯТЬ РЯД ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ МЕР ПО ПРИМЕРУ РАЗВИТЫХ СТРАН И В РАМКАХ КОНСТИТУЦИИ СТРАНЫ, ПРОЯВИВ ПОЛИТИЧЕСКУЮ ВОЛЮ («ЦЕНЗУРА ПО МОТИВАМ НРАВСТВЕННОСТИ») ПРИНЯТЬ РЯД ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫХ МЕР ПО ПРИМЕРУ РАЗВИТЫХ СТРАН И В РАМКАХ КОНСТИТУЦИИ СТРАНЫ, ПРОЯВИВ ПОЛИТИЧЕСКУЮ ВОЛЮ («ЦЕНЗУРА ПО МОТИВАМ НРАВСТВЕННОСТИ») СОЗДАТЬ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ВОСПИТАНИЯ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ СОЗДАТЬ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ВОСПИТАНИЯ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ПРИЧЕМ ВОСПИТАНИЯ НЕ ТОЛЬКО ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ) (ПРИЧЕМ ВОСПИТАНИЯ НЕ ТОЛЬКО ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ)

17 17 Михаил Васильевич ЛОМОНОСОВ ( ) "Народ Российский от времен глубокою древностию сокровенных до нынешнего веку толь многия видел в счастии своем перемены, что ежели кто междуусобныя и отвне нанесенныя войны рассудит, в великое удивление придет, что на толь многих разделениях, утеснениях и нестроениях не токмо не расточился, но и на высочайший степень величества, могущества и силы достигнул. Каждому несчастию последовало благополучие большее прежняго, каждому упадку вышшее восстановление... Противу мнения и чаяния многих, толь довольно предки наши оставили на память, что, применясь к летописателям других народов, на своих жаловаться не найдем причины» (Древняя Российская история. – М., 1766) "Народ Российский от времен глубокою древностию сокровенных до нынешнего веку толь многия видел в счастии своем перемены, что ежели кто междуусобныя и отвне нанесенныя войны рассудит, в великое удивление придет, что на толь многих разделениях, утеснениях и нестроениях не токмо не расточился, но и на высочайший степень величества, могущества и силы достигнул. Каждому несчастию последовало благополучие большее прежняго, каждому упадку вышшее восстановление... Противу мнения и чаяния многих, толь довольно предки наши оставили на память, что, применясь к летописателям других народов, на своих жаловаться не найдем причины» (Древняя Российская история. – М., 1766)