Выполнила : ученица 10 «Б» класса Вострухова Татьяна Сергеевна Научный руководитель: учитель биологии Бушуева Елена Сергеевна Муниципальное общеобразовательное. - презентация

1 Выполнила : ученица 10 «Б» класса Вострухова Татьяна Сергеевна Научный руководитель: учитель биологии Бушуева Елена Сергеевна Муниципальное общеобразовательное учреждение Меленковская средняя общеобразовательная школа 1

2 Основными антропогенными источниками загрязнения среды в нашем городе являются транспорт и промышленные предприятия. Вредные вещества, выбрасываемые промышленными предприятиями, и автомобильные выхлопы представляют для здоровья человека особую опасность.

3 Снег может являться индикатором загрязнения окружающей среды, так как в снеговом покрове могут накапливаться сера, свинец, тяжелые металлы.

4 Исследование общей химической токсичности снега в г. Меленки методом биотестирования по проросткам растений – индикаторов.

5 Изучить влияние химического состава талой воды на развитие проростков озимой пшеницы. Поставить эксперимент. Проанализировать результаты опыта. Сформулировать вывод об общей токсичности снега.

6 Оборудование и реактивы: Зерновки озимой пшеницы (одинаковые по размеру, одного урожая) Чашки Петри или блюдца Пробы снега Миллиметровая бумага или линейка Фильтровальная бумага или марля

7 Ход работы: 1.Определить участки для исследования проб снега. 2.В январе осуществить отбор проб снега на исследуемых участках в зависимости от удаленности от проезжей части с интенсивным движением. 3.Растопить снег. Талую воду использовать для проращивания семян – по 10 шт. в каждую пробу.

8 4.На смоченную талой водой фильтровальную бумагу в чашки Петри или блюдца поместить по 10 зерновок озимой пшеницы. В качестве контроля использовать водопроводную воду. 5.В ходе наблюдения за проростками учитывать количество пророщенных зерновок, процент всхожести зерновок, с помощью миллиметровой линейки измерять общую суммарную длину корней проростков в каждой пробе.

9 6.В течение 8-10 дней вести наблюдения за проростками, результаты занести в таблицу. 7.Результаты эксперимента отобразить в таблицах и диаграммах. Сделать вывод о влиянии токсичности снега на развитие проростков растений-индикаторов.

10 Практическая часть: Экспериментальный этап работы был поставлен в январе 2011 года. В ходе исследования было собрано 4 пробы снега в различных районах города Меленки: Проба 1. Объездная дорога Проба 2. «Парк отдыха» Проба 3. Ул. Коммунистическая, д.47 (рядом автостанция и магазин «Магнит») Проба 4. Школьный двор Контрольная проба 5. Дистиллированная вода (приобрели в аптеке)

11

12 Результаты: Визуальный осмотр талой воды показал, что все собранные пробы снега в своем составе содержали взвешенные вещества. Наиболее грязной оказалась вода, полученная из снега в районе объездной дороги и на у л. Коммунистическая д.47(рядом автостанция и магазин «Магнит»). Наименее грязной оказалась вода, полученная из снега в районе парка отдыха и школьного двора. Самая чистая вода-дистиллированная.

13 Результаты наблюдений проращивания зерновок озимой пшеницы (январь 2011г) ДниПроба1(Объе здная дорога) Проба2(Парк отдыха) Проба3(Ул.Ко ммунистич.) Проба 4(Шко льный двор) Проба5(Дисти ллированая вода) Уровень загрязнения Слабое загрязнение Загрязнение отсутствует Слабое загрязнение Загрязнение отсутствует Степень всхожести %

14 Всхожесть зерновок на 10 день

15 Суммарная длина корней зерновок на 20 день

16 Вывод: Полученные результаты однозначно доказывают, что снег на территории города загрязняется вредными веществами, выбрасываемыми автотранспортом. Вещество Почва Растения Человек Вода