Анализ воспитательной работы За 2 полугодие 2011-2012 уч. г. 1 «б»класс МБОУ СОШ 14 Классный руководитель: Лавочникова Г. Н. - презентация

1 Анализ воспитательной работы За 2 полугодие уч. г. 1 «б»класс МБОУ СОШ 14 Классный руководитель: Лавочникова Г. Н.

2 В 1 «б» классе обучается 21 ученик. Из них: 12 девочек, 9 мальчиков. Работоспособность класса хорошая. Дети любознательны и общительны. На контакт со взрослыми идут легко. Все дети учатся в меру своих возможностей. Дисциплина в классе хорошая, но порой приходится ее сдерживать.

3 Среди всех детей выделяются: Николаенко Дима- стремление к лидерству, Бондарева Вика- стремление обратить на себя внимание. Пятибратов Андрей, Захаренко Максим- замкнуты, трудно идут на контакт. Дети с дефектами речи: Семёнова Д., Стасюк Д., Захаренко М., Пятибратов А., Солдаткина Н.

4 Часто болеющие дети- Шилякина Даша, Солдаткина Ника, Бондарева Алина, Хомченко Кирилл (простудные заболевания). Они периодически проходят курс лечения. Детей-инвалидов в классе нет.

5 Все дети проживают в семьях. Полные семьи-15 Неполные семьи-4 Матери-одиночки-2 Дети под опекой- нет. Многодетные семьи- 2 (Шалунц Ашот, Суркова Ангелина). Статус семей учащихся 1 «б»:

6 Познавательная активность на уроках: Сорокина С., Кошара М, Суркова А., Шалунц А., Тищенко К., Николаенко Д., Стасюк Д.-активные дети, не отстают от темпа работы класса. Хомченко К., Ломова Н., Шилякина Д., Пятибратов А.- предпочитают не привлекать к себе внимание активностью.

7 Титаренко С, Смахтин Н., Бондарева В., Пятибратова А.- часто отвлекаются на уроках, поэтому отстают от темпа урока, часто переспрашивают. Захаренко М., Солдаткина Н.- очень медлительны, малоактивны, часто отстают от темпа урока.

8 Класс с удовольствием переключается на игровую деятельность, охотно дети играют в ролевые игры. С удовольствием выполняют общественные поручения. Воспитательная работа во 2 полугодии имела цель: продолжить сплочение коллектива, налаживание дружеских отношений между детьми, привлечение родителей к жизни класса, школы.

9 Родительские собрания, проведённые во 2 полугодии:

10 «Структура и содержание ФГОС. Нормативно-правовая база по введению в ФГОС» г. «Первые дни ребёнка в школе» «Трудности адаптации первоклассников в школе» г. «Предупредить - значит спасти!» «Итоги 2 четверти» г.

11 Мероприятия, проведённые во 2 полугодии: Новогодний праздник

12 Смотр строя и песни

13

14

15 Конкурс чтецов в рамках месячника Оборонно-массовой подготовки

16 Спортивный праздник «А ну-ка, мальчики!»

17 Классный час, проведённый в библиотеке на тему: «Библиотеки мира». Ход занятия: История возникновения библиотек. Самые древние библиотеки мира. Самые крупные библиотеки мира. Знакомство с хранилищем школьной библиотеки. Викторина: «Знатоки загадок».

18 Посещение концерта в музыкальной школе

19 Коллективный просмотр циркового выступления

20

21 Майская ярмарка

22

23

24 Праздник Победы

25

26 Последний звонок!

27

28 Мероприятия в классе проходят на высоком уровне, дети с удовольствием готовятся к ним. В общешкольных мероприятиях дети принимали участие, а в конкурсе чтецов Бондарева Алина заняла второе место. Дети с большим удовольствием выполняли общественные поручения.

29 Реализация воспитательных задач, поставленных в учебном году. На данный учебный год были поставлены следующие задачи: - формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, сплотить классный коллектив; - воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения, сознательное отношение к своим обязанностям;

30 - способствовать становлению активной гражданской позиции учащихся; - прививать навыки культуры общения, развивать нравственно-личностные качества (доброта, желание помочь другим людям); - формировать эстетические вкусы, развивать творческие способности; - прививать навыки здорового образа жизни;