ЯПОНИЯ – страна восходящего солнца Традиции Японии. - презентация

1

2 ЯПОНИЯ – страна восходящего солнца

3 Традиции Японии

4 Восток - дело тонкое

5 Традиции Японии

6 Сакура

7 Японское хокку (3-стишие) Хокку Басё (3-стишие) Хокку Басё Туман и осенний дождь. Туман и осенний дождь. И пусть невидима Фудзи И пусть невидима Фудзи Но радует сердце она Но радует сердце она

8 Почему Япония – страна восходящего Солнца?

9 Визитная карточка Японии Столица – Токио Столица – Токио Площадь – 372 тыс. кв.км (416 тыс. кв.км) Площадь – 372 тыс. кв.км (416 тыс. кв.км) Население – 127 млн. чел. (968 тыс. чел) Население – 127 млн. чел. (968 тыс. чел) Форма правления – конституционная монархия Форма правления – конституционная монархия Форма территориального устройства – унитарное государство Форма территориального устройства – унитарное государство Входит в «большую семерку» Входит в «большую семерку»

10 Цель урока ? Задачи урока? Задачи урока? Вспомнить – узнать - научиться Вспомнить – узнать - научиться

11 1. Особенности географического положения и экономико- географического положения Японии

12 Природные ресурсы Японии

13 Природные ресурсы

14 Население Японии – 128 млн. чел.

15 Япония – высокоурбанизированная страна

16 Хозяйство Японии Высокие темпы роста экономики Высокие темпы роста экономики Главный мировой кредитор Главный мировой кредитор Структура экономики – постиндустриальная Структура экономики – постиндустриальная Практически все сырье и топливо импортируется Практически все сырье и топливо импортируется Экспортируются готовые изделия Экспортируются готовые изделия Ориентация на новейшие наукоемкие отрасли Ориентация на новейшие наукоемкие отрасли

17 Хозяйство Японии. Промышленность.

18 Хозяйство Японии. Сельское хозяйство.

19 Хозяйство Японии. Транспорт.

20 «Японская модель развития» 1.Разумная стратегия развития с учетом местных условий и национальных традиций. 2.Высоко развитой системой образования; сочетанием образования, науки и производства. 3.Большим капиталовложениями в науку (1 место по доле расходов в мире, числу ученых и инженеров) 4.Заимствование и быстрое внедрение научных изобретений. 5.Сочетанием крупного производства и мелких предприятий

21 Что нового вы узнали на уроке? Что вам понравилось? Рефлексия

22 Домашнее задание 1. Заполнить таблицу общая экономико- географическая характеристика Японии 2. По желанию. Ответьте на вопрос: почему Японцы долго живут?

23 Дополнительно: Кухня Японии

24 Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!