Что вы знаете о птицах Автор: Тихонов Слава. Преподаватель: Фролова Н.А. - презентация

1 Что вы знаете о птицах Автор: Тихонов Слава. Преподаватель: Фролова Н.А.

2 Цель: расширить представления детей о птицах. Задачи: познакомить детей с внешним видом, с образом жизни в разное время года, воспитывать заботливое отношение к птицам. Задачи: познакомить детей с внешним видом, с образом жизни в разное время года, воспитывать заботливое отношение к птицам.

3 РАССКАЖИТЕ ДЕТЯМ ПТИЦЫ –НЕПОСЕДЫ. УЛЕТАТЬ ЗА ТЫСЯЧИ КИЛОМЕТРОВ И ПОСЛЕ СНОВА ВОЗВРАЩАТЬСЯ МОГУТ ТОЛЬКО ПТИЦЫ. И ДАЖЕ НЕ ВСЕ ПТИЦЫ. ДРОЗДЫ И ЗЯБЛИКИ,ЖАВОРОНКИ И ЧИЖИ,ЛАСТОЧКИ И ИВОЛГИ,АИСТЫ И ПТИЦЫ –НЕПОСЕДЫ. УЛЕТАТЬ ЗА ТЫСЯЧИ КИЛОМЕТРОВ И ПОСЛЕ СНОВА ВОЗВРАЩАТЬСЯ МОГУТ ТОЛЬКО ПТИЦЫ. И ДАЖЕ НЕ ВСЕ ПТИЦЫ. ДРОЗДЫ И ЗЯБЛИКИ,ЖАВОРОНКИ И ЧИЖИ,ЛАСТОЧКИ И ИВОЛГИ,АИСТЫ И КУКУШКИ-МОГУТ.ПОЭТОМУ ОНИ НАЗЫВАЮТСЯ ПЕРЕЛЕТНЫМИ. КУКУШКИ-МОГУТ.ПОЭТОМУ ОНИ НАЗЫВАЮТСЯ ПЕРЕЛЕТНЫМИ. А ВОРОБЬИ И ГАЛКИ,ВОРОНЫ И СИНИЦЫ, ДЯТЛЫ,СОРОКИ И ГОЛУБИ НИКУДА НЕ УЛЕТАЮТ. КРУГЛЫЙ ГОД ОНИ ЖИВУТ У НАС И НАЗЫВАЮТСЯ ОСЕДЛЫМИ. ЭТИ ПТИЦЫ НЕ БОЯТСЯ МОРОЗОВ, А ЕДУ УХИТРЯЮТСЯ ДОБЫВАТЬ ДАЖЕ В ОЧЕНЬ СНЕЖНЫЕ ЗИМЫ. В ЭТО ВРЕМЯ ГОДА НАДО ПОМОЧЬ ПТИЦАМ - СДЕЛАТЬ КОРМУШКУ, НАСЫПАТЬ НЕМНОГО ЗЕРЕН, КРУПЫ.ЭТИМ МЫ СПАСЕМ НЕ ОДНУ ПТИЧЬЮ ЖИЗНЬ. А ВОРОБЬИ И ГАЛКИ,ВОРОНЫ И СИНИЦЫ, ДЯТЛЫ,СОРОКИ И ГОЛУБИ НИКУДА НЕ УЛЕТАЮТ. КРУГЛЫЙ ГОД ОНИ ЖИВУТ У НАС И НАЗЫВАЮТСЯ ОСЕДЛЫМИ. ЭТИ ПТИЦЫ НЕ БОЯТСЯ МОРОЗОВ, А ЕДУ УХИТРЯЮТСЯ ДОБЫВАТЬ ДАЖЕ В ОЧЕНЬ СНЕЖНЫЕ ЗИМЫ. В ЭТО ВРЕМЯ ГОДА НАДО ПОМОЧЬ ПТИЦАМ - СДЕЛАТЬ КОРМУШКУ, НАСЫПАТЬ НЕМНОГО ЗЕРЕН, КРУПЫ.ЭТИМ МЫ СПАСЕМ НЕ ОДНУ ПТИЧЬЮ ЖИЗНЬ.

4 Учите ребенка рисовать птицу в этой последовательности.

5 синичка Была холодная зима. К окну дома прилетела синичка. Ей было очень холодно. У окна стояли дети. Они открыли форточку и синичка влетела в комнату. Птичка была голодна. Она стала клевать хлебные крошки на столе. Всю зиму синичка жила у детей. Весной они ее выпустили на свободу.

6 РАССТАВЬТЕ КАРТИНКИ В НУЖНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ

7 ВЫВОДЫ ДЕТИ УЗНАЛИ, КАК ЖИВУТ ПТИЦЫ, ЧЕМ ПИТАЮТСЯ, ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ВНЕШНИМ ВИДОМ, УЗНАЛИ, КАК ПРАВИЛЬНО РИСОВАТЬ ПТИЦ. ДЕТИ УЗНАЛИ, КАК ЖИВУТ ПТИЦЫ, ЧЕМ ПИТАЮТСЯ, ПОЗНАКОМИЛИСЬ С ВНЕШНИМ ВИДОМ, УЗНАЛИ, КАК ПРАВИЛЬНО РИСОВАТЬ ПТИЦ.

8 ЛИТЕРАТУРА СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ Н.В.НИЩЕВА. СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ Н.В.НИЩЕВА. РИСОВАНИЕ С ДЕТЬМИ Е.А.ЯНУШКО РИСОВАНИЕ С ДЕТЬМИ Е.А.ЯНУШКО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ АЛЬБОМ «ЧТО ТЫ ЗНАЕШЬ О ПТИЦАХ» АЛЬБОМ «ЧТО ТЫ ЗНАЕШЬ О ПТИЦАХ»