ПРЕЗЕНТАЦИЯ исследовательского проекта ученицы 10 класса КОРОВАЙКИНОЙ ИРИНЫ. - презентация

1

2 ПРЕЗЕНТАЦИЯ исследовательского проекта ученицы 10 класса КОРОВАЙКИНОЙ ИРИНЫ.

3 Целью представляемой работы было провести экологический мониторинг пруда, определить качество воды в водоеме, используя различные методики Задачи: Изучить литературу по данному вопросу. Провести обследование водоема. Провести физико-химические исследования воды. Провести биологические исследования воды. Привлечь внимание жителей поселка к этому вопросу, объясняя последствия воздействий такого рода.

4 1.Юго-восточная часть. 2.Центральная часть. 3.Северо-западная. Исследование воды

5 Определение активной реакции воды.

6 Определение силы поверхностного натяжения.

7 Таблица измерений. Запах 431 баллы Цветность градусы Кислотность 8.58,0 усл.ед. Сила поверхн. натяжения 5.86,07,0 усл.ед. Параметры. Юго-вост. Часть. Централь ная. Северо- зап. Единицы измерения. Загрязнение 210баллы

8 Диаграмма измерений.

9 Исследование загрязнения водоема по перифитону. Вид загрязнения.Перифитон. Чистый водоемЯрко-зеленый с буроватым оттенком. ЗагрязненныйБелый хлопьевидный Органические веществаСине-зеленый. Фекально-бытовые загрязнения.Обрастания белого или серого цвета в виде хлопьев. Ядовитые стоки.Полное отсутствие.

10 Перифитон и зообентос.

11 Определение уровня загрязнения по беспозвоночным зооиндикаторам. Животные.Полноценность воды. % Личинки поденок, веснянок, ручейников. Очень чистая полноценная вода. Использование питьевое, рекреационное. 30 и более Личинки стрекоз поденки и плосконожки, бокоплавы, двустворчатые, катушки. Слабо загрязненная вода. Использование рекреационное, техническое Олигохеты, трубочники, пиявки, мотыль, водяной ослик. Загрязненная вода, использование техническое. 90 Признаков жизни нет.Очень грязная вода, не годится для использования

12 «Чисто не там, где убирают, а там где не сорят».

13 4.Выводы и предложения: 1.Бытовые отходы, попадая в пруд, неизбежно оказывают влияние на экосистему. 2.Под действием лишних для пруда веществ меняются очень важные физико-химические показатели. 3.Их изменение может привести к изменению видового состава экосистемы, гибели одних видов и вспышке численности других. 4.Образующиеся жирные пленки и мыльные ухудшат освещение, аэрацию, самоочистку.

14 7.Биологическими фильтрами-очистителями служат и двустворчатые моллюски, поглощая из воды органические частицы. 8. Сохранить водоем- значит предупредить попадание в него СМС и бытового мусора. Один из путей достижения этой цели- экологическое просвещение населения( обращение к руководству парка, выступление на родительских собраниях, использование материала на уроках экологии и биологии).

15 Предложения: Создать «Зеленый патруль». Сотрудничество с руководством дендропарка. Обращение к жителям поселка.

16 Спасибо за внимание.