© ООО «Баласс», 2013. ОС «Школа 2100» Автор презентации: Сальникова Е.И. Биология, 5-й класс. Презентация к уроку 31 по § 30–31. Учебник «Обо всём живом» - презентация

1 © ООО «Баласс», ОС «Школа 2100» Автор презентации: Сальникова Е.И. Биология, 5-й класс. Презентация к уроку 31 по § 30–31. Учебник «Обо всём живом» С.Н. Ловягин, А.А. Вахрушев, А.С. Раутиан ХВОЙНЫЕ – ВЫСОКИЕ МНОГОЛЕТНИЕ ДЕРЕВЬЯ

2 Определяем проблему Антошка: Хвощи, плауны и папоротники похожи на травы, а не на деревья. Но о хвойных травах я никогда не слышал. Биолог: Все хвойные – многолетние деревья или кустарники. Что тебя удивило? Сформулируй, обсуждение какой проблемы может продолжить диалог Антошки и биолога. Какие особенности позволяют голосеменным быть многолетними высокими деревьями ?

3 Вспомни то, что знаешь Чем условия жизни деревьев отличаются от условий жизни луговых трав? Какие проводящие ткани ты знаешь? Как устроена ксилема высших споровых растений?

4 Решаем проблему, открываем новые знания МЁРТВЫЕ КЛЕТКИ, СТЕНКИ ПРОПИТАНЫ ЛИГНИНОМ. ТРАХЕИДЫ ОПОРА И ВЫДЕЛЕНИЕ. ПРОВЕДЕНИЕ ВОДЫ И МИНЕРАЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ ОДИН СЛОЙ КЛЕТОК С ТОНКИМИ СТЕНКАМИ ОБРАЗОВАНИЕ КЛЕТОК ДРЕВЕСИНЫ И ФЛОЭМЫ ДЛИНЫЕ ЖИВЫЕ КЛЕТКИ С ОТВЕРСТИЯМИ – СИТОВИДНЫЕ ТРУБКИ ПРОВЕДЕНИЕ ВОДЫ И ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ МЁРТВЫЕ КЛЕТКИ, ВОДОНЕПРОНИЦАЕМЫЕ СТЕНКИ ЗАЩИТА ОТ ПОТЕРИ ТЕПЛА И ВЛАГИ ТОЛСТОСТЕННЫЕ ЖИВЫЕ КЛЕТКИ И КЛЕТКИ ФЛОЭМЫ ОПОРА И ПРОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ

5 Делаем вывод по проблеме урока Как вы понимаете выражение: «Ствол дерева – многослойный цилиндр»? Новые слои тканей стеблей хвойных прибавляются за счёт клеток камбия, сохраняющих способность к делению на протяжении всей жизни дерева. Камбий отделяет от себя слои клеток, которые позднее превращаются или во флоэму, или в ксилему.

6 Домашнее задание § 30–31, с. 154–156. Задачи 30.4, 30.5, 30.10, (две на выбор) из задачника-практикума. Принести спилы и веточки сосны и ели для лабораторной работы.