О понятийном аппарате Национальной системы квалификаций Российской Федерации Есенина Екатерина Юрьевна, ведущий научный сотрудник Центра профессионального. - презентация

1 О понятийном аппарате Национальной системы квалификаций Российской Федерации Есенина Екатерина Юрьевна, ведущий научный сотрудник Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО», к.п.н

2 СФЕРА ПО СФЕРА ТРУДА ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ ТОЧНОСТЬ ОДНОЗНАЧНОСТЬ СИСТЕМНОСТЬ ТЕРМИНОЛОГИЯ Д О Г О В О Р ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ

3 РАЗВИТИЕ РАМОК КВАЛИФИКАЦИЙ В МИРЕ ЕВРОПА Болонский процесс Копенгагенский процесс Туринский процесс СОВЕТ ЕВРОПЫ ЕВРОКОМИССИЯ ЕВРОПЕЙСКИЙ ФОНД ОБРАЗВОАНИЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ТРУДА CEDEFOP АЗИЯ ASEM EAS СОДРУЖЕСТВО СТРАН ASEAN ОРГАНИЗАЦИЯ МИНИСТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ ЮЖНОЙ АЗИИ (SEAMEO) СТРАНЫ ТИХООКЕАНСКОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОДРУЖЕСТВА (APEC ) РАМКА ГАРАНТИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗВОАНИЯ ВОСТОЧНОАЗИАТСКОГО САММИТА ЕВРОПЕЙСКАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЕВРОПЕЙСКАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

4 Опыт участия в международных конференциях - тенденция к учету всех уровней квалификаций и путей их достижения; - в большинстве стран рамка имеет законодательный или регулирующий статус; -рамки квалификаций по своей сути подчеркивают основную структуру своих систем; -дескрипторы рамок квалификаций описывают результаты обучения, которые должны быть достигнуты на высшей точке развития квалификации, когда человек овладел ею в полной мере; -национальная рамка квалификаций является только первоначальным документом, общим описанием, дающим возможность для описания различных типов квалификаций на отраслевом уровне.

5 На основе НРК разрабатываются с точки зрения большинства стран Европы и Азии: Национальный реестр квалификаций Система признания квалификаций (валидации) Система накопления и переноса зачетных единиц Система гарантии и оценки качества образования, оценки и сертификации квалификаций

6 Важнейшие направления работы в будущем создание методов и механизмов использования национальной рамки квалификаций в системе оценки качества образования, а также признания и сертификации квалификаций; обеспечение прозрачности процедуры включения квалификаций в национальную систему и принципов описания квалификаций в национальной системе; привлечение к процессу развития национальных рамок квалификаций всех заинтересованных сторон

7 НАЦИОНАЛЬНАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ РФ ЦЕЛЬ ФУНКЦИИ ПОЛЬЗОВАТЕЛИ сопряжение сфер труда и образования обобщенное описание квалификационных уровней, признаваемых на общефедеральном уровне, и основных путей их достижения на территории России в области образования и управления персоналом: Разработка ПС, ФГОС, программ профессионального образования Создание отраслевых квалификационных и тарифных систем Разработка процедур оценки результатов образования и сертификации квалификаций ФГОУ Разработчики ФГОС и ПС Органы управления образованием субъектов Российской Федерации Руководители корпоративных объединений - члены РСПП ОСНОВА единой Национальной системы квалификаций