Животные и среда их обитания. Питание животных.. Вспомнить Узнать Исследовать Установить Систематизировать Распределить Найти Доказать Сгруппировать Выяснить. - презентация

1 Животные и среда их обитания. Питание животных.

2

3 Вспомнить Узнать Исследовать Установить Систематизировать Распределить Найти Доказать Сгруппировать Выяснить Объяснить Уточнить

4 Кто? Какие? Где живут? Внешний вид? Чем питаются? Какие особенности питания? Почему? Как связаны особенности питания и среда обитания животных?

5 Где в жизни могут пригодиться эти знания? Кто поможет мне на уроке? Что поможет мне на уроке? Какие знания мне нужны ? Какие мои умения мне помогут?

6 Сам С другом Группой

7 Результат Проблема Чего я хочу? Почему это – проблема? Как этого достичь?В чем проблема? Что для этого необходимо? Что её вызвало?

8 СамС другом Группой 1. Подумаю сам. 1. Распределим роли. 2. Поищу информацию.2. Поделюсь с другом.2. Подумаю сам. 3. Отвечу на вопросы 3. Поищем информацию.3. Поделюсь с группой. 4. Подготовлю ответ.4. Ответим на вопросы.4. Поищем недостающую информацию. 5. Найдем главное.5. Поделимся друг с другом, найдем важное. 6. Подготовим ответ.6. Найдем форму представления ответа. 7. Оформим ответ.

9 1. Вспомню вопросы. Что я знаю об этом? Какие суждения могу высказать по этому поводу? Какие выводы и умозаключения я могу сделать из того, что мне уже известно? 2. Подберу литературу. 3. Прочитаю, пользуясь инсертом (чтение с пометочками). 4. Запишу в таблицу: Знаю Узнал Очень интересно Доказательство Зависимость

10 Таблица Доклад Кластер Коллаж Кластер-коллаж Стендовый доклад Проект Газета Макеты Схемы

11 дать определения основным понятиям, используемым в исследовании; выявить и обозначить все замеченные закономерности; ранжировать основные идеи исследования; предложить сравнения ; выработать суждения и умозаключения; сделать выводы по результатам исследования; указать возможные пути дальнейшего изучения объектов; подготовить текст выступления; подготовиться к ответам на вопросы.

12 почему избрана эта тема; какой была цель исследования; какие ставились задачи; какие гипотезы проверялись; каким был план исследования; какие результаты были получены; какие выводы сделаны; что можно исследовать в дальнейшем в этом направлении.

13 Животные- организмы, составляющие часть органического мира. Среда обитания- это часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них воздействие Питание животных- поступление в организм и усвоение веществ, необходимых для жизни и движения.

14 Я молодец,потому что Мне запомнилось в работе Работа по с литературой, я- уточнял,вспоминал,придумывал, составлял,анализировал,запоминал, Для меня было : необычно ценно интересно ново В следующий раз я постараюсь Мои трудности Моя оценка собственной работы на уроке (почему?) Хочу поблагодарить