Математический вечер «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии» - презентация

1 Математический вечер «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии»

2 Тем, кто учит математику, Тем, кто учит математике, Тем, кто любит математику, Тем, кто еще не знает, что может любить математику, Вечер математики посвящается!

3 Решить задачу Доказать, что 2=1; Очевидно, что а^2 - a^2 = а^2 - a^2 ; Разложим левую часть по формуле разности квадратов, а в правой вынесем общий множитель за скобки. Получим: (а-а) (a+a) = a (a-a). Разделим обе части равенства на (а-а), получим: а+а=а; 2а=а или 2=1 ( что и требовалось доказать) Где ошибка?

4 Загадочный курьез Даны дроби: 26/65 и 16/64. Сократим эти дроби на 13 и на 16. Получим: 2/5 и ¼. Если мы сократим эти дроби зачеркнув цифру 6 в числителе и знаменателе, то получим тоже верный ответ: 2/5 и 1/4

5 Математический курьез Дано число Если его умножить на 9,то получится число, записанное только цифрой Если умножить на 18, то получится число, записанное только цифрой Если умножить на 27, то получится

6 Древнегреческая задача о статуе Минервы (богини мудрости) Я изваяние из злато. Поэты то злато в дар принесли. Хоризий принес половину всей жертвы. Фестия часть восьмую дала, десятую _Солон. Часть двадцатая – жертва певца Фемисона. А девять – все завершивших талантов- Обет, Аристоником данный. Сколько же злата поэты все вместе в дар принесли? Ответ : 40

7 Свойства чисел Если число 12 записать наоборот - 21, то квадрат вновь образованного числа окажется квадратом числа тоже записанного наоборот: 12^2 = 144; 21^2 = 441 А таких чисел много: 13, 102, 112, 122, 221, 331 и другие

8 Сравнение Л.Н. Толстого «Человек - есть дробь». Числитель – это достоинства человека, Знаменатель – это оценка человеком самого себя. Если увеличить числителя, то дробь становится больше, а если увеличить знаменателя – то дробь становится меньше. Увеличить своего числителя не во власти человека, но всякий может кменьшить своего знаменателя и приблизиться к совершенству.

9 Р А З М И Н К А «Живой Арифмометр»

10 Математическая рыбалка 1.Какое самое большое число можно записать четырьмя единицами Расставьте в квадратиках числа от 1 до 9, чтобы сумма чисел каждого ряда и по диагонали составила бы Не произведя никакой записи увеличить число 86 на и 98

11 Какие цифры скрыты здесь : 100 – 99 = 1

12 Конкурс капитанов Сосчитать по порядку от 1 до

13 Конкурс песен Каждая команда по очереди исполняет куплет песни, где встречаются цифры.

14 КТО ВНИМАТЕЛЬНЕЕ? Автобус вез 30 пассажиров. На остановке 5 человек вышли, а шесть человек вошли. На следующей остановке 15 человек вышли, а 2 человека вошли. Автобус поехал. На следующей остановке никто не вышел, но 5 человек вошли. На следующей остановке 10 человек вышли, но никто не вошел. Едем дальше. Опять остановка. 7 человек вышли и 10 вошли. Сколько было всего остановок? Ответ: 5

15 Игра «Таблицу знаю» Становимся в один ряд полукругом. Будем считать числа по порядку 1,2,…..? Но вместо чисел, которые оканчиваются на 3 и делятся на 3, говорим «Таблицу знаю». Кто ошибся - выбывает из игры. Выигрывает та команда, чей игрок остается.

16 Конкурс художественной самодеятельности (домашнее задание)