Котынова Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Педагогический лицей» г.Великие Луки Псковской обл. правила игры начать игру. - презентация

1

2 Котынова Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Педагогический лицей» г.Великие Луки Псковской обл. правила игры начать игру

3 Правила игры: 1. В ходе игры из четырёх вариантов ответа на вопрос нужно найти один правильный. 2. Для выбора ответа необходимо нажать на один из ответов, когда появится ладошка. 3.Вопросы постепенно усложняются, соответственно растет и сумма выигрыша: от 100 до После выигрыша 1000 очков – оценка «3», очков – оценка «4», – оценка «5». 4. Игрок может воспользоваться подсказками: – компьютер уберет два неверных варианта; помощь учителя - звонок другу - 5. Переход к следующему вопросу в случае верного ответа – по щелчку на табличку с результатом, если вопрос дан неверный - возвращаемся к началу игры. 50:50

4 году Первая постановка пьесы «Вишнёвый сад» была осуществлена в: 1904 году 1899 годуD : 1900 году 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас 100 очков! Продолжаем игру! Мне кажется, что пьеса была написана в 1903 году... Этот год был последним в жизни писателя. А через год случилась первая революция А: В:В: С:

5 с театром им.Станиславского А.П.Чехов тесно сотрудничал : с Малым театром с Художествен- ным театром с театром на Таганке 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас 200 очков! Продолжаем игру! С Художественным театром Постановка пьесы «Чайка» на сцене Художественного театра стала началом «чеховского театра» в России А: В:В: С: D:D:

6 Трофимова В «Вишнёвом саде» его называют и «облезлым барином», и «вечным студентом»: Епиходова Гаева Лопахина 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас 300 очков! Продолжаем игру! Епиходова звали «двадцать два несчастья», Гаев – помещик, Лопахин – купец, значит... Он был учителем сына Раневской Гриши А: В:В: С: D:D:

7 хам и кулак Продолжите реплику Лопахина: «Отец мой, правда, мужик был, а я вот в белой жилетке, в желтых башмаках... Только вот богатый, а ежели подумать и разобраться....» глупый, безграмотный человек мужик мужиком интеллигент 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас 500 очков! Продолжаем игру! По-моему, этот Лопахин из рода крепостных крестьян Он купит имение, в котором его дед и отец были рабами, т.е. крепостными крестьянами А: В:В: С: D:D:

8 вишнёвом саду Первое действие пьесы разворачивается в: в гостиной господского дома в усадьбе Гаева в комнате, которая называется детской 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. У Вас 1000 очков! Первая несгораемая сумма! Продолжаем игру! Раневская скажет об этом месте: «Я тут спала, когда была маленькой...» Для Раневской и Гаева их имение – это символ детства. А: В:В: С: D:D: Результат- оценка 3

9 продажа за долги помещицей Раневской вишнёвого сада В центре сюжета пьесы: взаимоотношения Раневской со своими дочерьми конфликт Гаева и купца Лопахина отношение помещиков к крепостным крестьянам 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас 2000 очков! Продолжаем игру! Уверен, что ответ «А» Центральным образом произведения является вишнёвый сад. А: В:В: С: D:D:

10 вырубить старый сад, землю разбить на участки и сдавать их под дачи Проект Лопахина по спасению Раневской от банкротства заключается в следующем: из вишни варить варенье и отправлять в Москву заложить имение в опекунский совет взять денег в долг у ярославской тётушки 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас 4000 очков! Продолжаем игру! Ответ выбирай из «А» или «С», потому что Лопахин будет искать вариант, дающий прибыль. А вишня у меня в саду помёрзла.. Лопахин - купец, он ищет возможность максимальной выгоды. А: В:В: С: D:D:

11 всё понимает, а поделать ничего не может Аня, дочь Раневской, говорит о матери: «Дачу свою около Ментоны она уже продала, у неё ничего не осталось, ничего... И мама.....» Продолжите реплику Ани. всё смириться не может, живёт по-прежнему не понимает хочет спасти сад 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас 8000 очков! Продолжаем игру! По-моему, она ничего не понимает, если и не пытается прислушаться к словам Лопахина. Раневская сорит последними деньгами, понимает ли она опасность ситуации? А: В:В: С: D:D:

12 любят друг друга и в этом их будущее Трофимов: «Обойти то мелкое и призрачное, что мешает быть свободным и счастливым, - вот цель и смысл нашей жизни». Петя говорит, что они с Аней: друзья и единомышленники выше любви, они стремятся вперёд, к новой жизни построят новую жизнь 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас очков! Продолжаем игру! Аня выражает готовность следовать за Петей, она увлечена его демократическими идеями. Думаю, что ответ «В». Эта пьеса Чехова – пьеса «без любви». Раневская – «ниже любви», Лопахин и Варя - «мимо любви», Трофимов и Аня- «выше любви». А: В:В: С: D:D:

13 трагикомедией Пьеса «Вишнёвый сад» является согласно авторскому замыслу: драмой социальной комедией лирической комедией 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Вторая несгораемая сумма! У Вас очков! Продолжаем игру! «Он был искренне убеждён, что это была весёлая комедия, почти водевиль», - писал Станиславский. В пьесе много слёз, но Чехов говорил, что это несерьёзные слёзы, над которыми скорее можно посмеяться. А: В:В: С: D:D: Результат- оценка 4

14 репликой Раневской: «Мы идём!..» Пьеса завершается: словами Лопахина; «Выходите, господа... До свиданция!..» словами Фирса:«Жизнь-то прошла, словно и не жил...недотёпа!» 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас очков! Продолжаем игру! План Лопахина начинает воплощаться. Новый хозяин спешит... стуком топора по дереву где-то далеко в саду В: А: С: D:D:

15 конфликт между поколениями Основной конфликт в пьесе «Вишнёвый сад»: нет внешней интриги, борьбы столкновение между носителями разных идей 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас очков! Продолжаем игру! По-моему, среди действующих лиц нет непримиримых врагов... В основе драматического произведения почти всегда – напряженный конфликт, но пьесы Чехова отличаются от общепринятых канонов. борьба вокруг продажи имения В: А: С: D:D:

16 прошлое, настоящее и будущее России Основная тема пьесы «Вишнёвый сад»: роль личности в истории отмена крепостного права 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас очков! Продолжаем игру! Чехов писал пьесу на рубеже веков, а в такое время человечество ждёт перемен и одновременно боится их. Эта пьеса о «распаде времён», об уходе старого и пока ещё очень непонятном будущем. зарождение революционных идей в России В: А: С: D:D:

17 брошка в виде пчёлки Пьеса «Вишнёвый сад» насыщена символами: вишнёвый сад; город, угадывающийся вдали; прохожий... Дополните этот ряд. бильярд леденцы Гаева 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас очков! Продолжаем игру! Мне кажется, что все варианты подходят, но правильный - звук лопнувшей струны. Этот символ – знак разрыва связи между людьми и временами. звук лопнувшей струны В: А: С: D:D:

18 «бурный поток» Как в Художественном театре назвали характерное для чеховских пьес развитие действия? « подводное течение» «буря и натиск» 50:50 Увы, Вы проиграли! Игра закончена. Правильно! У Вас очков! С ПОБЕДОЙ! Мне кажется, что бурная жизнь не показана автором, а ответ связан со скрытым смыслом. Смысл изображаемого нужно увидеть за сказанными словами, он внутри, как будто за толщей воды. «невидимая жизнь» В: А: С: D:D: ВЫ СТАЛИ ОТЛИЧНИКОМ! ОЦЕНКА И ПОДАРОК ПОБЕДИТЕЛЮ! 5

19 ПУСТЬ РАСЦВЕТАЮТ ПУСТЬ РАСЦВЕТАЮТ ВСЕ ЦВЕТЫ ВСЕ ЦВЕТЫ В ЧЕСТЬ ПОБЕДИТЕЛЯ ПОБЕДИТЕЛЯИГРЫ!

20 Использованные ресурсы: 1. Алиева Л.Ю., Торкунова Т.В. «Тесты по литературе». Москва, «Айрис- пресс», Беленькая Е.Б., Ланцева Е.А. «Обучающие тесты к учебнику «Русская литература XIX века. 10 класс». Москва, «Дрофа», учитель портрет Чехова портрет Чехова –человек с телефоном вопрос отборочного тура и о театре – фон слайдов кактус, цветы