Об условиях окончания гимназии Т.П.Кодас Заместитель директора по учебной и воспитательной работе. - презентация

1 Об условиях окончания гимназии Т.П.Кодас Заместитель директора по учебной и воспитательной работе

2 Для окончания гимназии необходимо: Иметь по всем предметам положительные итоговые оценки за гимназическую ступень; Иметь по всем предметам положительные итоговые оценки за гимназическую ступень; Иметь позитивный результат по всем выбранным государственным и школьным выпускным экзаменам. Иметь позитивный результат по всем выбранным государственным и школьным выпускным экзаменам.

3 Выпускные экзамены 5 Выпускные экзамены 5 Государственные Школьные

4 Государственные экзамены 3 Обязательные По выбору эстонский язык (В2) русский язык, математика, *география, *биология, *химия, английский язык, немецкий язык, физика, история, обществоведение.

5 Школьные выпускные экзамены 2 Можно выбирать из всех обязательныхпредметов из числа из числапредметов по выбору, которые изучались в объёме 105 часов 1 экзамен в виде практической или исследовательской работы

6 Для успешный сдачи экзамена необходимо: Посещать уроки, консультации; Посещать уроки, консультации; Выполнять требования учителя- предметника; Выполнять требования учителя- предметника; Определиться, какие экзамены нужно сдавать для дальнейшей учёбы; Определиться, какие экзамены нужно сдавать для дальнейшей учёбы; Оценить, позволит ли уровень знаний по экзаменационному предмету сдать экзамен успешно; Оценить, позволит ли уровень знаний по экзаменационному предмету сдать экзамен успешно; Прислушаться к мнению учителя- предметника. Прислушаться к мнению учителя- предметника.

7 Выбор выпускных экзаменов должен быть выпускником хорошо продуман, хорошо продуман, обоснован, обоснован, целесообразен целесообразен и учитывать планы на будущее. и учитывать планы на будущее.

8 Школа даёт возможность Изучать многие предметы с большим количеством часов и более углублённо, чем предусмотрено государственной программой обучения; Изучать многие предметы с большим количеством часов и более углублённо, чем предусмотрено государственной программой обучения; Готовиться к экзаменам и расширять свой кругозор на протяжении всего учебного года на факультативных занятиях; Готовиться к экзаменам и расширять свой кругозор на протяжении всего учебного года на факультативных занятиях; Выбирать предметы, исходя из индивидуальных потребностей; Выбирать предметы, исходя из индивидуальных потребностей;

9 Посещать консультационные часы учителей-предметников; Посещать консультационные часы учителей-предметников; Принимать участие в проектах, конкурсах, олимпиадах, викторинах; Принимать участие в проектах, конкурсах, олимпиадах, викторинах; Участвовать в принятии решений, касающихся учебно-воспитательной деятельности школы; Участвовать в принятии решений, касающихся учебно-воспитательной деятельности школы; После уроков заниматься в школьных кружках. После уроков заниматься в школьных кружках.

10 Школьные кружки Пилатес, йога - Трещалова Т.И. Пилатес, йога - Трещалова Т.И. Степаэробика - Трещалова Т.И. Степаэробика - Трещалова Т.И. Баскетбол – Данилюк В.М. Баскетбол – Данилюк В.М. Студия изобразительного искусства – Зайцев В.В. Студия изобразительного искусства – Зайцев В.В. Драматическая студия – Павлик И.О. Драматическая студия – Павлик И.О.

11 Кто может оказать помощь и поддержку Классный руководитель Классный руководитель Учитель-предметник Учитель-предметник Завучи Завучи Директор Директор Координатор по карьере Координатор по карьере Школьный психолог Школьный психолог Социальный педагог Социальный педагог

12 Спасибо за внимания!