Программа «Летние приключения» Разработала: Заместитель директора по ВР Сидорова Л.Н. МОУ СОШ 1 г.Краснодар 2010 год. - презентация

1 Программа «Летние приключения» Разработала: Заместитель директора по ВР Сидорова Л.Н. МОУ СОШ 1 г.Краснодар 2010 год

2 Актуализация Организация полноценного отдыха детей в условиях северного города. Вовлечение в лагерь трудных детей, ребят из многодетных и малообеспеченных семей.

3 Цель Организация полноценного отдыха и оздоровления учащихся школы в летний период. Применение игровых форм для повышения мотивационной деятельности.

4 Задачи 1. Создание условий для организованного отдыха детей. 2.Проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом. 3.Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления. 4.Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры, привитие навыков здорового образа жизни. 5. Формирование у ребят навыков общения и толерантности.

5 Организаторы программы Специалисты органов образования, организаторы и педагоги, заместитель директора МОУ СОШ 1 руководители творческих коллективов, клубов, спортивных секций, а также все те, кто интересуется проблемой организации оздоровительно-развивающего отдыха и досуговой деятельности.

6 Направления работы Организация деятельности пришкольного пришкольного лагеря. Организация деятельности трудового отряда. Организация занятости «трудных» подростков и детей из неблагополучных семей.

7 Условия реализации программы игровые комнаты с набором настольных игр, столовая, актовый зал, спортивный зал, стадион, игровая площадка библиотека, видео класс с мультимедийными ресурсами

8 Условия реализации программы Педагогические условия -Соответствие направления и формирования работы целям и задачам лагерной смены, создание условий для индивидуального развития личности ребенка через участие общелагерных мероприятий в дополнительном образовании по интересам; -Отбор педагогических приемов и средств с учетом возрастных особенностей детей; -Обеспечение единства и взаимосвязи управления и самоуправления; -Единство педагогических требований во взаимоотношениях с детьми.

9 Условия реализации программы методические условия - наличие необходимой документации, программы, календарного плана; - учеба педагогов; - проведение инструктивно- методических сборов с педагогами до начала лагерной смены.

10 Направления работы лагеря спортивно-оздоровительное экологическое краеведческое трудовое познавательное

11 Летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием детей МОУ СОШ 1 Летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием детей МОУ СОШ 1 ДШИ1 Городское телевидение Спортивная площадка при школе «Олимп» МЧС ОПДН Городская библиотека 32 Городской детский театр «Играем» ГИБДД Кафе «Тихий берег» Кафе «Тихий берег» Туристическое агентство «Транстур» Танцевальный клуб «ИНТРО» Городская детская поликлиника 12 Летние пришкольные лагеря города Летние пришкольные лагеря города Стадион «Труд» по месту жительства. Организация взаимодействия летнего пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей с социумом

12 Этапы программы лагерной смены Подготовительный Организационный этап Основной этап Заключительный этап

13 Ожидаемые результаты и способы их отслеживания общее оздоровление детей; пополнение жизни детей интересными социо- культурными событиями; привитие навыков самообслуживания; стабилизация межличностных взаимоотношений (тестирование); приобретение детьми опыта реагирования в затруднительных ситуациях