Молодежные субкультуры в современном обществе. Вспоминая историю Зарождение субкультур началось в 50-х годах XX века в Британии и США. Они быстро распространились. - презентация

1 Молодежные субкультуры в современном обществе

2 Вспоминая историю Зарождение субкультур началось в 50-х годах XX века в Британии и США. Они быстро распространились в Западной Европе и постепенно начали проникать в Россию. За первые годы XXI в. элементы субкультуры приняли широкий размах.

3 Что же такое «культура» и «субкультура»? Культура - убеждения, ценности, являющиеся общими для определенной группы людей. Субкультура - сформированная под влиянием различных факторов (возраст, этническое происхождение, религия, социальная группа, место жительство) культура, обладающая общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов.

4 Ученые утверждают, что субкультурная активность молодежи зависит от ряда факторов: -уровня образования (у лиц с низким уровнем образования она высокая); -возраста (пик активности – лет, к годам она падает); - места проживания (субкультурные движения более характерны для города, нежели для деревни).

5 Типологизация молодежных субкультур Романтические субкультуры (хиппи, индианисты, толкинисты, байкеры). Развлекательные (мажоры, рэйверы). Криминальные (гопники, скинхеды, люберы). Анархо-нигилистические (панки, рокеры, рэперы).

6 Субкультурные течения: рокеры металлисты скейтеры паркурщики рейверы панки фолкеры готы фрики хиппи скинхеды эмо антифа ролевики граффитеры рэперы альтеры ультрасы байкеры инди отаку трейсеры и др.

7 Основные молодежные субкультуры Эмо: - протест против циничности общества; - уважение дружбы, душевной открытости в человеке, искренности, доброты; - поведение в виде неприкрытого проявления любых эмоций (они искренние и естественные); - отрицание применения физической силы как способа решения конфликтов.

8 Готы: -склонность к «темному» восприятию мира, замкнутость, частые депрессии, меланхолия, повышенная ранимость; - полуромантическое восприятие смерти; - «артистичность» и стремление к творческому самовыражению посредством поэзии, живописи, музыки.

9 Толкинисты: - увлечение произведениями английского писателя Дж. P.P. Толкина «Хоббит», «Властелин колец» и «Сильмариллион»; - отождествление себя с героями, проведение фото- сессий и других мероприятий по мотивам и сюжетам этих книг.

10 Трейсеры: -желание познать и оценить себя, бороться со своими страхами; -занятия легкой атлетикой, единоборством, гимнастикой; -преодоление препятствий в городе (здания, заборы, лестницы и пр.) за счет физической силы, ловкости и сноровки.

11 Панки: Стремление шокировать общество: - неординарным поведением, - внешним видом ( прически; выкрашенные в разнообразные цвета и выстриженные в самых неожиданных местах волосы; старая школьная форма, пластиковые мусорные мешки, булавки, туалетные цепочки и т.п.).

12 Скинхеды: - сохранение того, что представляется им «традициями рабочего класса»; - борьба с группами, которые воспринимаются ими как девиантные (выходцы из Азии, хиппи); - ритуальная защита локальной территории и консервативных ценностей.

13 Причины вхождения в субкультуры: - ищут свой статус, пытаются достигнуть признания; - тренируются в исполнении социальных ролей, развитии самосознания и солидарности; - налаживают межличностные связи.

14 Субкультура молодежи, как правило, формируется под непосредственным воздействием культуры «взрослых» и проявляется как контркультура. Молодежная субкультура как контркультура

15 Проявления контркультуры: - негативная реакция родителей-взрослых; как следствие - конфликт в семье; - негативная реакция со стороны детей: они начинают «воевать» с родителями (конфликтовать, лгать, уходить из дома), что ведет к более тесному сближению детей со своими «единомышленниками».

16 Что делать, если ребенок попал в субкультуру? - не стоит запрещать общаться с представителями данной субкультуры; - постараться наладить механизм доверительного общения с ребенком; - важно сочетать систему доверия к ребенку с разумными рамками ограничений.

17 Презентация подготовлена специалистами МБУ города Новосибирска Городского центра по профилактике социального сиротства «Солнечный круг» , г. Новосибирск, ул. Ватутина, 30/1

18 Дополнительная информация размещена на сайте Получить юридическую и психолого- педагогическую консультацию Вы можете по телефонам

19 Спасибо за внимание!