Урок по природоведению для 5 класса. Подготовила учитель биологии Иванова Наталья Геннадьевна. - презентация

1 Урок по природоведению для 5 класса. Подготовила учитель биологии Иванова Наталья Геннадьевна.

2 Цели урока: расширить знания о воде, ее свойствах, значении воды; ввести понятия раствор, взвесь; значение растворов в природе и жизни человека; развить наблюдательность, мыслительную деятельность; воспитывать бережное отношение к воде.

3 Свойства воды: прозрачна; бесцветна; без вкуса и без запаха; текуча; может находиться в трех агрегатных состояниях; может переходить из одного агрегатного состояния в другое.

4 Посмотрим, что произойдет, если мы возьмем две одинаковые колбы с водой, уровень воды отметим меткой. Одну опустим в лед, а другую в горячую воду. Что происходит? Вывод. Вода при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается.

5 Вода при замерзании расширяется.

6 Промежуточное закрепление. Если в чайник или кастрюлю налить воду до краёв и начать нагревать, то через некоторое время вода начинает выплескиваться через край. Почему это происходит? Почему садоводы перед наступлением зимы обязательно спускают воду с труб на садовом участке? Вода попадает в мельчайшие трещины скал, от чего горные породы разрушаются. С каким свойством воды это связанно?

7 Превращение газообразной воды в жидкую.

8 Конденсация – это превращение водяного пара в воду. Летним вечером или ранним утром, когда воздух холоднее, выпадает роса. Это водяной пар, находящийся в воздухе, при охлаждении оседает на траве, листьях и других предметах в виде маленьких капелек воды. Облака также образуется в результате конденсации водяного пара. Поднимаясь над землей и водоемами в верхние, более холодные слои воздуха, этот пар и образует облака, состоящие из маленьких капелек воды. Если температура воздуха достаточна низкая, то капельки воды замерзают. Из таких облаков выпадает снег, а иногда и град.

9 Вода – растворитель. растворитель + растворимое вещество = раствор вода + соль = раствор соли вода + сахар = раствор сахара вода + марганец = раствор марганцовки

10 Вывод: если частицы вещества не видимы в воде и вместе с водой проходят через фильтр, то такое вещество называют растворимым, а состояние раствором. если вещество плавает в воде, задерживается на фильтре, то это вещество не растворимое, а состояние взвесью.

11 Дописать нужные слова вместо точек Вода при нагревании ………………………………………………………….. Вода при охлаждении ………………………………………………………… Вода при замерзании ………………………………………………………. Вода кипит при температуре……………………………… Превращение жидкой воды в газообразную- это…………… Превращение пара в воду- это ………………………………………… Что такое раствор? ……………………………………………………………… Как отличить раствор от взвеси? …………………………………………