Об итогах ЕГЭ-2012 по математике Баишева М.И., ИРОиПК. - презентация

1 Об итогах ЕГЭ-2012 по математике Баишева М.И., ИРОиПК

2 Структура КИМ-2012 по математике В1-В14 - задания с кратким ответом С1, С2, С3, С4, С5, С6 – c развернутым ответом.

3

4 2011Кол-во Ниже порога (4 первичных балла) Средний балл РС(Я) (все участники)123167,6%40,7 РС(Я) (выпускники школ) ,5%41,6 РФ ,9%47,6

5 2012Кол-во Ниже порога (5 п.в.) Средний балл РС(Я) ,737,5 РС(Я) (выпускники школ) ,9%39,4 РС(Я) (выпускники вечерних школ) 18247,4%21,7 РС(Я) (выпускники прошлых лет) ,4%25,2 РФБолее ,5%

6 Перевод баллов

7

8

9 ОтлХорУдовлНеуд б44-56б24-40б0-20б 10,4%28,7%55%5,8%

10

11 Задание В1 76,8%

12 Задание В2 90%

13 Задание В3 79,9%

14 Задание В4 64,2%

15 Задание В10 72,3%

16 Выполнение В1-В14

17 Задание С1 0 баллов ,1% 1 балл ,2% 2 балла 719 6,6%

18 Задание С2 0 баллов ,3% 1 балл 192 1,8% 2 балла 203 1,9%

19 Диагностическая работа по математике в форме ЕГЭ 18 декабря 2012г. 11 класс. ЗАЧЕТНЕЗАЧЕТ по субъекту в %66,0%34,0% по стране (в %)91,8%8,2%

20 Часть В В1В2В3В4В5В6В7В8В9В10В11В12В13В14 По РС(Я) верно59%61%47%60%85%38%55%21%20%22%33%42%13%34% По РФ верно76%84%72%87%85%72%73%40%51%78%67%57%26%48%

21 логинВаркол-возачнезач sch140013var10330 sch140013var11312 sch140013var12211 sch140013var9321 sch140104var10110 sch140104var11220 sch140104var12220 sch140104var9220 sch140140var10990 sch140140var11954 sch140140var12981 sch140140var91073 sch143060var10321 sch143060var11202 sch143060var12220 sch143060var9330 sch143061var10752 sch143061var11743 sch143061var12880 sch143061var9936 sch143123var10211 sch143123var11220 sch143123var12211 sch143123var9202 sch143135var10550

22 Анабарский 30% 4,7% Верхнеколымский 10,3% 3,4% Вилюйский 9,3% 4,5% Жиганский 21,3% 2% Ленский 9,9% 2,2% Момский 16,5% 13% Нижнеколымский 39,4% 59,6% Нюрбинский 10,6% 11,7% Олекминский 11,6% 9,3% Среднеколымский 15% 10,8% Томпонский 8,8% 8,4% Усть-Янский 6,8% 0 Эвено-Бытантайский 22,6% 13,5%

23 0% Булунский (0) 0-1% Мирнинский (1,6) Сунтарский (1,7) 1-5% Хангаласский (2) Горный (2,1) Аллаиховский (2,2) Алданский (2,4) Чурапчинский (2,6) Оймяконский (3) Усть-Алданский (2,9) Амгинский (3,1) Абыйский (3,2) Намский (3,3) Кобяйский (3,3) Нерюнгринский (3,5) Мегино-Кангаласский (4,3) Верхнеколымский (4,4) Жатай (4,4) Оленекский (4,4) Верхоянский (4,8)

24 Жиганский Усть-Янский Эвено-Бытантайский Оленекский Анабарский Якутск Дистанционные курсы Ленский Олекминский Оймяконский

25 Отметим, что общеобразовательные школы не в полной мере учитывают результаты ГИА в 9 классах. Первая половина заданий первой части ЕГЭ (часть В) составлена по материалам основной школы поэтому эти задания вызывают затруднения именно у учащихся, которые в 9 классах имели пробелы.

26 Ухудшение результата напрямую связано с показателями выпускников прошлых лет и вечерних школ. Наибольший процент неудовлетворительных результатов дает именно эта категория участников ЕГЭ. Особенное внимание следует обратить на систему работы вечерних школ.

27 Следует обобщить и распространить опыт работы ведущих учителей математики, методику подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ в учреждениях, достигших наиболее высоких результатов, и на этой основе совершенствовать систему обучения математике в школах.

28 Следует использовать материалы открытого банка заданий (mathege.ru, mathgia.ru), особенно для учащихся наиболее отдаленных от центра общеобразовательных учреждений.

29 В школах России зарекомендовала себя система « Статград » - дистанционная подготовка к ЕГЭ. Как показал анализ, те школы, которые были включены в систему « Статград », успешно сдали ЕГЭ 2012 Физико-технический лицей, Октемский лицей Хангаласского улуса, информационно-технологический лицей г.Нерюнгри, Ючюгяйская СОШ Оймяконского района, Жатайская СОШ 2 и др.

30 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!