Лекция 10 Развитие психологических знаний в период Нового времени История психологии. - презентация

1 Лекция 10 Развитие психологических знаний в период Нового времени История психологии

2 Вопросы Ф.Бэкон Ф.Бэкон

3 Литература Основная Основная 1) Ждан А.Н. История психологии. От античности к современности. М.: Педагогическое общество России, ) Ждан А.Н. История психологии. От античности к современности. М.: Педагогическое общество России, )Марцинковская Т.Д. История психологии. М.: «Академия», )Марцинковская Т.Д. История психологии. М.: «Академия», ) Якунин В.А. История психологии. Учебное пособие Изд. Михайлова С.Петербург ) Якунин В.А. История психологии. Учебное пособие Изд. Михайлова С.Петербург ) Дайана Г.Шульц, Синди Элен Шульц История современной психологии. Евразия С.Петербург ) Дайана Г.Шульц, Синди Элен Шульц История современной психологии. Евразия С.Петербург ) Томас Лихи История современной психологии Питер ) Томас Лихи История современной психологии Питер 2003

4 Основная Основная 6) Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. 4т. – «Изд-во Пневма» СПб, ) Антисери Д., Реале Дж. Западная философия от истоков до наших дней. 4т. – «Изд-во Пневма» СПб, ) История философии в кратком изложении. Пер. с чешского И.И.Богута М.: Мысль, ) История философии в кратком изложении. Пер. с чешского И.И.Богута М.: Мысль, ) Хьелл Л., Зиллер Д. Теории личности. СПб.: Питер, ) Хьелл Л., Зиллер Д. Теории личности. СПб.: Питер, ) Холл К., Линдсей Г. Теории личности. М.: КПС+, ) Холл К., Линдсей Г. Теории личности. М.: КПС+, ) Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, экспертиза, упражнения. СПб.: «Прайм-Еврознак», ) Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, экспертиза, упражнения. СПб.: «Прайм-Еврознак», ) История психологии: конспект лекций/ С.А. Векилова. – М.: АСТ; СПб.: Сова, ) История психологии: конспект лекций/ С.А. Векилова. – М.: АСТ; СПб.: Сова, ) История психологии. Экзаменационные ответы. М.: «Буклайн»,» ) История психологии. Экзаменационные ответы. М.: «Буклайн»,» ) Галустова О.В. История психологии в вопросах и ответах: Учеб.пособие – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, ) Галустова О.В. История психологии в вопросах и ответах: Учеб.пособие – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005

5 Новое время Быстрое экономическое развитие, интересы нарождающегося класса – буржуазии, ведут к ориентации на действительное познание мира, в частности природы. Для формирующейся в этот период науки, в частности естествознания, характерна ориентация на познание реальности, опирающейся на чувство. Формирование естествознания в этот период связано с тенденцией познания не единичных, изолированных фактов, но определенных систем, целостностей. Быстрое экономическое развитие, интересы нарождающегося класса – буржуазии, ведут к ориентации на действительное познание мира, в частности природы. Для формирующейся в этот период науки, в частности естествознания, характерна ориентация на познание реальности, опирающейся на чувство. Формирование естествознания в этот период связано с тенденцией познания не единичных, изолированных фактов, но определенных систем, целостностей.

6 Фрэнсис Бэкон ( ). Родоначальником нового подхода к науке является знаменитый английский политический деятель и философ Фрэнсис Бэкон Родоначальником нового подхода к науке является знаменитый английский политический деятель и философ Фрэнсис Бэкон

7 Фрэнсис Бэкон Одну группу работ Бэкона составляют труды, относящиеся к вопросам формирования науки и научного познания: «Великое Восстание Наук», «Новый Органон». Другая группа посвящена нравственным, экономическим, социальным проблемам: «Новая Атлантида», «Моральные, экономические и политические эссе», «О принципах и началах». Одну группу работ Бэкона составляют труды, относящиеся к вопросам формирования науки и научного познания: «Великое Восстание Наук», «Новый Органон». Другая группа посвящена нравственным, экономическим, социальным проблемам: «Новая Атлантида», «Моральные, экономические и политические эссе», «О принципах и началах».

8 Фрэнсис Бэкон В понимании души Бэкон вводит различение разумной и чувственной души. Разумная душа входит в человека, согласно Бэкону «божьим вдохновением» и тем самым становится предметом исследования теологии, тогда как чувственная душа имеет все характеристики телесности и принадлежит к сфере исследований философии. В понимании души Бэкон вводит различение разумной и чувственной души. Разумная душа входит в человека, согласно Бэкону «божьим вдохновением» и тем самым становится предметом исследования теологии, тогда как чувственная душа имеет все характеристики телесности и принадлежит к сфере исследований философии.

9 Фрэнсис Бэкон Основное внимание Бэкон уделяет проблематике науки, знания и познания. Смысл науки Бэкон видит в познании действительного, реально существующего мира. Основным орудием этого познания являются чувства, опыт, эксперимент и то, что из них вытекает. Основное внимание Бэкон уделяет проблематике науки, знания и познания. Смысл науки Бэкон видит в познании действительного, реально существующего мира. Основным орудием этого познания являются чувства, опыт, эксперимент и то, что из них вытекает.

10 Фрэнсис Бэкон Его называют основателем эмпиризма – направления, которое строит свои гносеологические посылки на чувственном познании и опыте. Основной принцип теории познания выражен в тезисе: «Нет ничего в разуме, чтобы это не прошло через чувство». Его называют основателем эмпиризма – направления, которое строит свои гносеологические посылки на чувственном познании и опыте. Основной принцип теории познания выражен в тезисе: «Нет ничего в разуме, чтобы это не прошло через чувство».

11 Фрэнсис Бэкон Искусство познания является разновидностью логики. Саму логику он понимает как орудие познания – органон. Искусство познания является разновидностью логики. Саму логику он понимает как орудие познания – органон.

12 Фрэнсис Бэкон Основным рабочим методом своей логики Бэкон считает индукцию. Бэкон отвергает ту индукцию, которая осуществляется простым перечислением и говорит, что нужны такие формы индукции, которые проведут анализ опыта и отличат друг от друга отдельные элементы, а потом придут к убедительному выводу. Наука должна овладевать своим предметом новым способом, новым способом его классифицировать и для этого она нуждается в новом понятийном аппарате, адекватно отражающим реальность. Основным рабочим методом своей логики Бэкон считает индукцию. Бэкон отвергает ту индукцию, которая осуществляется простым перечислением и говорит, что нужны такие формы индукции, которые проведут анализ опыта и отличат друг от друга отдельные элементы, а потом придут к убедительному выводу. Наука должна овладевать своим предметом новым способом, новым способом его классифицировать и для этого она нуждается в новом понятийном аппарате, адекватно отражающим реальность.

13 Фрэнсис Бэкон Но на пути развития действительного познания есть препятствия: с одной стороны «старая» логика, с другой – предрассудки, вжившиеся, закоренелые представления, которые способствуют тому, что мир в нашем сознании отражается не полностью адекватно. Бэкон называет эти представления идолами. Но на пути развития действительного познания есть препятствия: с одной стороны «старая» логика, с другой – предрассудки, вжившиеся, закоренелые представления, которые способствуют тому, что мир в нашем сознании отражается не полностью адекватно. Бэкон называет эти представления идолами.

14 Фрэнсис Бэкон Об идолах рода Бэкон говорит, что они имеют основание в самом несовершенстве человеческой природы, оно проявляется в том, что человек предполагает больший порядок и равновесие в вещах, чем те, которые в них есть. Об идолах рода Бэкон говорит, что они имеют основание в самом несовершенстве человеческой природы, оно проявляется в том, что человек предполагает больший порядок и равновесие в вещах, чем те, которые в них есть. Идолы пещеры вызваны также врожденными недостатками человеческого разума, но индивидуального характера. Идолы пещеры вызваны также врожденными недостатками человеческого разума, но индивидуального характера.

15 Фрэнсис Бэкон Идолы рынка уходят своими корнями в социальную жизнь и определяются как наиболее вредные. Эти идолы, которые возникают путем взаимного общения. Плохой и неправильный выбор слов мешает пониманию и разуму. Эти помехи не могут исправить ни определения, ни объяснения. Слова просто насилуют разум, а людей ведут к бесчисленным излишним спорам и идеям. Идолы рынка уходят своими корнями в социальную жизнь и определяются как наиболее вредные. Эти идолы, которые возникают путем взаимного общения. Плохой и неправильный выбор слов мешает пониманию и разуму. Эти помехи не могут исправить ни определения, ни объяснения. Слова просто насилуют разум, а людей ведут к бесчисленным излишним спорам и идеям.

16 Фрэнсис Бэкон Идолы театра определяются существующими в настоящее время наукой и философией, в них проявляются все недостатки, вызванные существующим методом получения знаний, опирающимся на «старую» логику. Идолы театра определяются существующими в настоящее время наукой и философией, в них проявляются все недостатки, вызванные существующим методом получения знаний, опирающимся на «старую» логику.

17 Вопросы к семинарскому занятию