Игра «Я-УСПЕХ» Школа нескучных наук раздел ЗЕЛЕНАЯ ШКОЛА Авторы: Иванова Е.В., Полубоярова В.Н. МБОУ «СОШ 14» 2013 г. - презентация

1 Игра «Я-УСПЕХ» Школа нескучных наук раздел ЗЕЛЕНАЯ ШКОЛА Авторы: Иванова Е.В., Полубоярова В.Н. МБОУ «СОШ 14» 2013 г.

2 Зеленая школа Объединение разновозрастных детей с целью управления игрой «Я -УСПЕХ»

3 Цели: формировать умение учиться и способность к организации своей деятельности (планировать, корректировать, контролировать и оценивать свою деятельность). развивать широкие познавательные интересы, инициативу и любознательность, мотивы познания и творчества; осмыслить свои социальные роли, правила взаимодействия с окружающим миром; создать условия для самоопределения; научить давать морально-этическую оценку событию, действию, поступку; побуждать к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результаты. уважение к окружающим – умение слушать и слышать партнера, признавать право каждого на собственное мнение и принимать решения с учетом позиций всех участников; готовность открыто выражать и отстаивать свою позицию, вести конструктивный диалог; формировать информационную культуру учить получать информацию из различных источников, анализировать ее, находить необходимые источники знаний и, конечно, работать с книгой.

4 Формы работы Управленческое заседание (цель: планирование работы); Рефлексивное заседание (цель: анализ проделанной работы, корректировка); Творческое (отчетное)заседание (цель: творческий отчет за полугодие ) Мастер-классы (цель: практические работы)

5 Структура заседаний управленческое 1. Актуализация (тема. цель). 2. Выделение проблемы. 3. Информационная часть. 4. Планирование работы и результата. 5. Итог (план –лист задание по проекту)

6 Структура заседаний рефлексивное 1. Актуализация (тема. цель). 2. Презентация, отчет работы (индивидуальная или групповая) 3. Планирование работы и результата. 4. Итог (план –лист задание по проекту)

7 Структура заседаний мастер-класс 1. Актуализация (тема. цель). 2. Информационная часть. 3. Практическая работа 4. Итог (выставка)

8 Методы и приемы работы: Проектная деятельность; Дневник наблюдения; Групповая работа; Акции; Мастер-классы; Фотокроссы; Выставки; Экскурсии; Праздники; Викторины.

9 СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ 1 ЧЕТВЕРТЬ Управленческое заседание «Лесная боль» Рефлексивное заседание «Этого могло не быть» 2 ЧЕТВЕРТЬ Управленческое заседание «Альтернативная ель» Мастер-класс «Помоги птицам» Творческий отчет «Экологическая ярмарка»

10 СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ 3 ЧЕТВЕРТЬ Управленческое заседание «Берегите лесную красавицу» Рефлексивное заседание «Четвероногие герои ВОВ» Управленческое заседание «Природа- мастерская, а человек - творец» Рефлексивное заседание «Твои добро. Птичий дом» 4 ЧЕТВЕРТЬ Управленческое заседание «Проект Клумба» Мастер-класс «Посадка рассады» Управленческое заседание «Сохраним лес живым» Творческий отчет «Экологическая ярмарка»