Анализ работы начальной школы за 2007\2008 учебный год. - презентация

1 Анализ работы начальной школы за 2007\2008 учебный год.

2 План 1. Цель и задачи. 2. Мониторинговая карта начальной школы. 3. Уровень учебной компетентности уч-ся начальной школы. 4. Слагаемые эффективной работы школы 1 ступени. 5. Приоритетные направления плана работы начальной школы на 2008\2009 учебный год.

3 Цель: создать комфортную образовательную среду для сохранения психического и физического здоровья учащихся и оптимизации УВП через использование ИКТ и других интерактивных методов обучения. Цель:

4 Мониторинговая карта начальной школы. Увеличение количества учащихся начальной школы на 1 класс (на 29 уч-ся)

5 Итоги учебного года Успеваемость - 100% (99,4%) Качество знаний - 68,2% (68,5%)

6 Промежуточная аттестация Сдавали второй раз, традиция появилась с мая 2007 года. Устный экзамен по русскому языку, 4 класс. Итоги: 4а класс (т/о) 4б класс (р/о) «5»-5 16 «4»-7 5 «3»-7 нет «2»-нет нет Качество знаний-63% 100%

7 Слагаемые эффективной работы начальной школы. 1. Функционирует с января 2006 года «Школа раннего развития»:ГКП (суббота)и ГПД (5 дней в неделю).

8 Слагаемые эффективной работы начальной школы. 2. Высокий уровень педагогической, методической и психологической компетенции учителя начальных классов. 3. Высококвалифицированная помощь специалистов ПМПк: логопеда, психолога,социального педагога.

9 Слагаемые эффективной работы начальной школы. 4. Работает научное общество малышей. 5. Участие в олимпиадах и различных конкурсах.

10 Слагаемые эффективной работы начальной школы. 6. Четыре системы обучения: Классическая Занковская Виноградовская Коррекционная

11 Задачи на учебный год. Продолжить работу над целостным развитием личности ребёнка, учитывая его индивидуальность и психологические особенности. Через использование интерактивных методик поднять качество знаний и степень обученности каждого ученика. Создать в педагогическом коллективе условия для творческого поиска и повышения педагогической компетентности учителя.

12 Внутришкольный контроль Использование диалоговой формы обучения учащихся на уроках литературного чтения во 2-4 классах системы Л. В. Занкова. Методика работы над развитием устной речи дошкольников. Эффективность использования ИКТ и интерактивной доски на уроках в начальной школе.