Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 90 «Крепыш» Реализация основных направлений развития школы в. - презентация

1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 90 «Крепыш» Реализация основных направлений развития школы в 2012 году ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД Придорогина Татьяна Владимировна, директор школы 2013 год

2 Право на осуществление образовательной деятельности обеспечено: Лицензией А от г., выданной Департаментом образования и науки Тюменской области (бессрочно); Свидетельством о государственной аккредитации 72АА от г., выданным Департаментом образования и науки Тюменской области до г.; Право на осуществление медицинской деятельности обеспечено: Лицензией ФС от г., выданной Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития.

3 НАШИ ДЕТИ И ПЕДАГОГИ Образовательный процесс осуществляют: 17 учителей; 22 воспитателя; Учебно-вспомогательный персонал (муз.руководители, инструкторы по физической культуре, логопеды, младшие воспитатели, бухгалтера, медсестры, делопроизводитель); Административно-управленческий персонал (директор школы, 3 заместителя директора, главный бухгалтер, зав. библиотекой); Младший обслуживающий персонал. На года в школе воспитывается 335 детей дошкольного возраста и обучается 288 учеников. В школьном отделении на 10 обучающихся приходится по 1 взрослому, средняя нагрузка учителей составляет 20 часов, средняя наполняемость класса – 20 человек.

4 ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЕ УПРАВЛЕНИЕ Программа развития школы «Формирование ключевых компетенций обучающихся как условие повышения качества образования» (принята г.на педсовете, протокол 1). Программа «Воспитание и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья на период годов» (принята г.на педсовета, протокол 1). Проект перспективного развития школы на период до 2015 года (принят г.на педсовете, протокол 1). Образовательная программа начального общего образования в рамках ФГОС НОО.

5 Особенности образовательного процесса 3 ступени образования Начальное общее Основное общее Полное (среднее) общее ФГОС НООФГОС ООО Образовательные программы Дополнительные образовательные услуги (консультации, индивидуальный образовательный маршрут) Дополнительные платные образовательные и иные услуги (медицинские, спортивные, художественного творчества и др.) Информационные технологии (Net-школа, уроки информатики, начиная с 1 класса) НОУ Медико-психолого-педагогическая помощь (консилиумы, консультации, тренинги, профилактические и лечебно-оздоровительные процедуры)

6 УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Школа работает в одну смену, уроки по 40 минут, продолжительность перемен от 10 до 20 минут. IT-технологии (ВОЛС, локальная сеть, выход в интернет, собственный сайт, Net-школа). Спортивный комплекс (S – кв.м., спортивные секции по 6 направлениям). Музыкальный зал, компьютерный класс. 2-х и 3-х- разовое питание. Дети с ОВЗ обучаются инклюзивно и в специальных (коррекционных) классах.

7 Результаты деятельности

8 Государственная итоговая аттестация ГИА-9 класс годыКол-во обуч-ся Общая успев.(%) Качеств. успев. (5) Аттестаты особого образца Без «3» (5) 2009/ / /

9 Финансирование общего образования Всего, руб.Норматив на 1 реб., руб. Доля ФОТ (%)

10 Итоги Сдачи ЕГЭ (2012 год) Всего выпускников Русский язык (балл) Математика (балл) Аттестаты (%)Аттестаты особого образца (%)

11 Динамика роста средней за работной платы (руб.)

12 Перспективы и планы развития школы Продолжить реализацию направлений «Нашей новой школы». Подвести итоги работы по ФГОС НОО (1 и 2 класс) и наметить пути решения задач на новый учебный год. Принять участие в подготовке ПСД на капитальный ремонт. Принять участие в конкурсах: «Шаг в будущее», «Медвежонок», «Кенгуру» и др. Продолжить информирование родительской общественности через работу сайта: Разработать проект организации внеурочной деятельности во второй половине дня для всех школьников.