Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Решение уравнений вида Х : 6 = 18 – 6 ; 48 : Х = 92 : 46. - презентация

Презентация была опубликована 11 лет назад пользователемalgaishkolatrhree.okis.ru

Похожие презентации

Презентация на тему: " Решение уравнений вида Х : 6 = 18 – 6 ; 48 : Х = 92 : 46." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Решение уравнений вида Х : 6 = 18 – 6 ; 48 : Х = 92 : 46." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

Я пришёл сюда учиться, Не лениться, а... Только тот, кто много … В жизни, что-то достигает.

Я пришёл сюда учиться, Не лениться, а... Только тот, кто много … В жизни, что-то достигает.
23 сентября. Классная работа.. 0 14284256708498 0 153045607590 0 13263952657891.

23 сентября. Классная работа.. 0 14284256708498 0 153045607590 0 13263952657891.
Решение трудной математической проблемы можно сравнить с взятием крепости. Н.Я. Виленкин.

Решение трудной математической проблемы можно сравнить с взятием крепости. Н.Я. Виленкин.
(78 + 22) + 78 = 178 (д.) 75 + 50 = 125 (см) 500 – 400 = 100 (км) 75 – 50 = 25 (см) 78 + 22 = 100 (д.) ? 1. 500400 2. ? 400 500 3. 50 75 ? ? 22 78 4. 78.

(78 + 22) + 78 = 178 (д.) 75 + 50 = 125 (см) 500 – 400 = 100 (км) 75 – 50 = 25 (см) 78 + 22 = 100 (д.) ? 1. 500400 2. ? 400 500 3. 50 75 ? ? 22 78 4. 78.
Величины Математика. 4 класс Тест 3. Вопрос 1 Какая из названных единиц длины самая большая? мммсмкм ABCD.

Величины Математика. 4 класс Тест 3. Вопрос 1 Какая из названных единиц длины самая большая? мммсмкм ABCD.
2 5 9 12 16 19 10 - 2 - 4 + 5 - 6 + 7 - 1- 4 + 5 8 4 9 3 10 9 5.

2 5 9 12 16 19 10 - 2 - 4 + 5 - 6 + 7 - 1- 4 + 5 8 4 9 3 10 9 5.
98567 34009200398 888008 2020304 1890000 2300789 8911111 45009911.

98567 34009200398 888008 2020304 1890000 2300789 8911111 45009911.
Урок математики в 3 классе. Составитель: учитель начальных классов МОУ «Гимназия 1» города Балаково Саратовской области Абросимова Ольга Викторовна.

Урок математики в 3 классе. Составитель: учитель начальных классов МОУ «Гимназия 1» города Балаково Саратовской области Абросимова Ольга Викторовна.
Урок математики в 3 классе в 3 классе. Устный счет: 1.Вычислить: 80*4 260:2 60:3 840:6 900:3 120*4 420:6 180*3.

Урок математики в 3 классе в 3 классе. Устный счет: 1.Вычислить: 80*4 260:2 60:3 840:6 900:3 120*4 420:6 180*3.
Жил – был веселый карандаш. Стало ему скучно жить и решил он освоить компьютер, чтобы создавать рисунки с помощью программы Qbasic.

Жил – был веселый карандаш. Стало ему скучно жить и решил он освоить компьютер, чтобы создавать рисунки с помощью программы Qbasic.
ТЫ ЗНАЕШЬ ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ? ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Сколько м в 1 км? 100 м 2000 м 1000 м.

ТЫ ЗНАЕШЬ ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ? ПРОВЕРЬ СЕБЯ! Сколько м в 1 км? 100 м 2000 м 1000 м.
Обобщающий урок. Устный счёт: 17,2+2,8 20 8-3,4 4,6 0,25*4 1 0,5/10 0,05 2,7*100 270 5,3/0,1 53.

Обобщающий урок. Устный счёт: 17,2+2,8 20 8-3,4 4,6 0,25*4 1 0,5/10 0,05 2,7*100 270 5,3/0,1 53.
Проверочная работа 2 класс ( первое полугодие ) Начать тест Использован шаблон создания тестов в PowerPointшаблон создания тестов в PowerPoint

Проверочная работа 2 класс ( первое полугодие ) Начать тест Использован шаблон создания тестов в PowerPointшаблон создания тестов в PowerPoint
Решение 68 - (у + 38) = (68 - 38) + у = 30 + у у = 14, то 30 + 14 = 44 У = 23, то 30 + 23 = 53.

Решение 68 - (у + 38) = (68 - 38) + у = 30 + у у = 14, то 30 + 14 = 44 У = 23, то 30 + 23 = 53.
15 - 5 = 10 x - yx = 18 - 6 = 12 15 : 5 = 3 x : y x : y = 18 : 6 = 3 15 + 5 = 20 x + y = 18 + 6 = 24 15 · 2 = 30 2 · x x = 2 · 18 = 36 5 · 3 = 15 3 · y.

15 - 5 = 10 x - yx = 18 - 6 = 12 15 : 5 = 3 x : y x : y = 18 : 6 = 3 15 + 5 = 20 x + y = 18 + 6 = 24 15 · 2 = 30 2 · x x = 2 · 18 = 36 5 · 3 = 15 3 · y.
Решите задачу В мастерской имеются два слитка сплава золота с медью. Первый слиток состоит из 230 г золота и 20 г меди, а второй – из 240 г золота и 60.

Решите задачу В мастерской имеются два слитка сплава золота с медью. Первый слиток состоит из 230 г золота и 20 г меди, а второй – из 240 г золота и 60.
Состав числа 52 43 66 99 84 27 90 52 43 66 99 84 27 90.

Состав числа 52 43 66 99 84 27 90 52 43 66 99 84 27 90.
Реши задачу. У короля было 6 дворцов. Он построил себе ещё 12. Во сколько раз больше стало дворцов, чем было?

Реши задачу. У короля было 6 дворцов. Он построил себе ещё 12. Во сколько раз больше стало дворцов, чем было?
1/10 1/5 3/5 1/4 2/5 3/4 2/5 3/5 1/5 3/5 5/5 1/4 3/4.

1/10 1/5 3/5 1/4 2/5 3/4 2/5 3/5 1/5 3/5 5/5 1/4 3/4.
это квадраты, стороны которых измеряются единицами длины 1 см см 2 1 дм дм 2.

это квадраты, стороны которых измеряются единицами длины 1 см см 2 1 дм дм 2.

Еще похожие презентации в нашем архиве: