«Я умею плавать!» Республиканский проект для общеобразовательных школ Открытие республиканского проекта Город Канаш Чувашская Республика Физкультурно- - презентация

1 «Я умею плавать!» Республиканский проект для общеобразовательных школ Открытие республиканского проекта Город Канаш Чувашская Республика Физкультурно- спортивный комплекс «Локомотив» 11 ноября 2011 года

2 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Задачи проекта совместная деятельность учителей физической культуры общеобразовательных школ и тренеров- преподавателей по обучению школьников плаванию; совместная деятельность учителей физической культуры общеобразовательных школ и тренеров- преподавателей по обучению школьников плаванию; проведение анкетирования учащихся образовательных учреждений; проведение анкетирования учащихся образовательных учреждений; организация урочных, внеурочных, внеклассных мероприятий по плаванию; организация урочных, внеурочных, внеклассных мероприятий по плаванию; организация физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий по плаванию на базах физкультурно-оздоровительных комплексов; организация физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий по плаванию на базах физкультурно-оздоровительных комплексов; научить плавать за 3 года 70% школьников научить плавать за 3 года 70% школьников Плавание в реке есть одно из полезнейших дел, что не только тело укрепляет, но и дух бодрит. Плавать летом- радость, весной либо осенью- труд, а уж зимой так и вовсе- подвиг, но все это к великой пользе для ума и физики нашей вершится… А.В. Суворов

3 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Контингент участников проекта дети младшего школьного возраста (710 лет) - обучение плаванию ; дети среднего школьного возраста (11-14 лет) - развитие качества навыков плавания; дети старшего школьного возраста и обучающихся детско-юношеских спортивных школ (14-17 лет); дети среднего и старшего школьного возраста, участники школьного, муниципального этапов соревнований по плаванию в рамках Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» и «Президентских спортивных игр».

4 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Пилотные площадки проекта «Золотая шайба»

5 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Учебные заведения, участвующие в проекте МБОУ «Батыревская СОШ 1» Батыревского района МБОУ «Ибресинская СОШ 1» Ибресинского района МБОУ «Шихазанская СОШ им. М. Сеспеля» Канашского района МБОУ «Козловская СОШ 3» Козловского района МБОУ «Гимназия 1 г. Мариинский Посад МБОУ «Моргаушский лицей» Моргаушского района МБОУ «Порецкая СОШ» Порецкого района МБОУ «Урмарская СОШ 1 им. Г.Е.Егорова» МБОУ «Цивильская СОШ 1 им. М.В. Силантьева» МБОУ «Цивильская СОШ 2» МБОУ «Кугесьская СОШ 1» Чебоксарского района МБОУ «Шемуршинская СОШ» Шемуршинского района МБОУ «Гимназия 1» г. Ядрин МБОУ «Яльчикская СОШ» Яльчикского района МБОУ «Гимназия 6» им. академика А.Н.Крылова г. Алатырь МБОУ «СОШ 6» г. Канаш МБОУ «СОШ 9» г. Новочебоксарска МБОУ «Гимназия 8» г. Шумерля МАОУ «Гимназия 5» г. Чебоксары МБОУ «СОШ 61» г. Чебоксары

6 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Система контроля за исполнением Контроль за ходом выполнения Проекта осуществляет Минобразования Чувашии Контроль за ходом выполнения Проекта осуществляет Минобразования Чувашии Общеобразовательные учреждения, которые реализуют Проект, ежегодно по итогам учебного года к 25 июня представляют информацию в отделы образования муниципалитета. Общеобразовательные учреждения, которые реализуют Проект, ежегодно по итогам учебного года к 25 июня представляют информацию в отделы образования муниципалитета. Отделы управления образованием муниципалитетов в срок до 5 июля – в Центр «ЮНИТЭКС». Отделы управления образованием муниципалитетов в срок до 5 июля – в Центр «ЮНИТЭКС». Центр «ЮНИТЭКС» до 15 июля – в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики. Центр «ЮНИТЭКС» до 15 июля – в Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики.

7 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Ожидаемые результаты Увеличение удельного веса учащихся, умеющих плавать до 70 % от общего числа детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, являющихся пилотными площадками. Увеличение доли учащихся, регулярно посещающих плавательные бассейны физкультурно-оздоровительных, физкультурно- спортивных комплексов, до 60 % процентов. Изменение динамики заболеваемости острыми респираторными заболеваниями у детей в сторону понижения негативных показателей. Снижение количества несчастных случаев на воде с участием детей. Привлечение внимания родителей на необходимость занятий плаванием, как одно из средств формирования здорового образа жизни своих детей.

8 «Я умею плавать!» Республиканский проект для общеобразовательных школ Методическая вариативность первоначального обучения плаванию в рамках реализации основных задач проекта Иванов В.Г.- учитель физической культуры МБОУ «СОШ 6» г. Канаш

9 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Общая методология Возраст Универсаль ность Уровень развития Мотивация Оптимальный методический подход Эффектив ность Экономич ность Стратегияреализации Базовые различия детей, вовлеченных в проект Реализациястратегия Быстро, просто, доступно! Определяя метод действия следует исходить из малых возможностей, а не из великих стремлений Лао Цзы

10 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления "Total Immersion" (TI) как оптимальная система Умеют плавать Скорее умеют, чем не умеют Скорее не умеют, чем умеют Не умеют 5- 7 классы Total Immersion" (TI) это система обучения плаванию, которую разработал американский тренер Терри Лафлин. Основное внимание в TI уделяется развитию навыков, необходимых для того, чтобы чувствовать себя в воде уверенно и свободно, и максимально эффективно расходовать энергию в процессе плавания.Терри Лафлин Снимает страх воды и уменьшает стресс Снимает нервные зажимы Увеличивает двигательную активность Повышает эмоциональный тонус

11 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Опора на естественную физиологию Психологическая обоснованность Ориентированность на эмоциональную позитивность Отличительные черты системы Культивирование красоты движения "Total Immersion«- плавать легко!

12 «Я умею плавать!» Республиканский проект для общеобразовательных школ Деятельность групп кросс - поддержки как ресурс реализации программных задач проекта. Сударушкина И.А.- заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ 6» г. Канаш

13 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Проблемное поле Title in here Удаленность школы от ФСК «Локомотив» и специфичность организации процесса Сопровождение детей и обеспечение безопасности Кадрово- организационная проблема Вы не можете решить проблему, пока не признаете, что она у вас есть. Конрад Мак Кей

14 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Возможный алгоритм действий Включение ресурса групп кросс - поддержки Перевод работы над реализацией проекта в пространство внеурочной (и послеуборочной деятельности). Кросс- группа- временный творческий коллектив учащихся, которые в определенном виде деятельности имеют достаточную компетентность для соучастия в организации и подготовке занятий и могут, под контролем руководителя их проводить, создавая дополнительную образовательную вертикаль. Инфинитив - группа- коллектив учащихся, получающий поддержку со стороны кросс- группы в получении определенных компетенций, знаний и навыков Doubts - группа- коллектив учащихся, принимающий решение о необходимость вхождения в процесс взаимообучения Cord- связка Следует заранее примириться с тем, что всякое решение сомнительно, ибо это в порядке вещей, что, не существует универсальных решений проблем и каждый раз мы на одни и те же вопросы отвечаем по разному, в зависимости от ситуации и наших возможностей. Никколо Макиавелли

15 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления Эффективность технологии Родители Учащиеся Вовлеченность во внеурочную деятельность: Начальная школа- 26% Основная школа- 38% Старшая школа- 53% Удовлетворены Скорее удовлетворены, чем не удовлетворены Скорее не удовлетворены, чем удовлетворены Не удовлетворены Индифферентны Один только факт, что ты чего-то добился - поставил цель и достиг её – уже является оценкой тебя как человека. Самый короткий путь к Богу- стать как о он творцом! Чак Паланик

16 «Я умею плавать!» * Республиканский проект для общеобразовательных школ © Савчук Олег Валентинович * Корпус кадетских классов государственной службы и управления И всегда самое главное… Тренировка для сердечно-сосудистой системы Развитие дыхательной мускулатуры Формирование здорового иммунитета и естественное закаливание Уравновешивание процессов возбуждения и торможения высшей нервной деятельности Развитие мышечной силы Развитие гибкости Развитие суставной подвижности Нормирование веса С 1 января по 1 ноября в Российской Федерации погибло на воде человек, 251 из них – дети. По сведениям ВОСВОДа России, за купальный сезон (с 25 мая по 20 августа 2011 года) в стране утонули человек. Лидерами печальной статистики стали: Москва – 197 человек, Татарстан – 232 человек,Нижегородская область – 167 человек, Краснодарский край – 122 человека, Башкортостан – 110 человек.

17 «Я умею плавать!» Республиканский проект для общеобразовательных школ Спасибо за внимание!